Читать книгу Родители-путеводители. Как проложить маршрут счастливого детства - Ким Джон Пейн - Страница 28

Мы, родители, – первые учителя для своих детей. Мы можем чувствовать себя не готовыми к такой серьезной ответственности, но стараемся изо всех сил, зная, что надо закладывать прочный, глубокий и основательный фундамент, чтобы позже строить на нем крепкое и надежное здание.

В этой главе мы будем говорить преимущественно о первой из трех важнейших фаз развития ребенка, охватывающей ранние годы жизни – от рождения до 8–9 лет. В это время дети обожают «чумазые» игры. Они играют с землей, песком, строят туннели, складывают из камней кучки и вообще держатся ближе к земле. Интересно наблюдать, как их поглощает перекладывание, перемещение и изменение формы природных материалов.

Есть нечто существенное в том, что маленькие дети всю свою энергию вкладывают в игру и изучение. Они инстинктивно играют недалеко от дома или от родителя, чтобы не отвлекаться на переживания о своей безопасности. Такие игры – в грязи, с камнями и успокаивающим сознанием родительской защиты – помогают им укрепить свою силу воли. В этой первой фазе развития все, что мы делаем для подкрепления ощущения безопасности ребенка и его понимания того, что родитель за все отвечает, увеличивает их доверие к миру. Мы добрые, но строгие правители семейного государства.