Читать книгу Интернет-друзья подростка. Свобода от плохой компании - - Страница 5

Мы уже частично обозначили суть. Когда самого ребенка, по большому счету, никто не видит. Его текущее состояние не замечают. Взрослый видит проблему и физически пытается ее решать – как умеет. «Я должен его оградить от этой помойки», – говорит он.

И бродит по замкнутому кругу, где его подросток опять и опять на эту помойку бежит. От родителя подальше и от того, что твоих потребностей, мыслей, мнений, стремлений и состояний как бы нет.

Тебя воспринимают, как объект воспитания, а не как субъект.

Который сам может все понять и изменить способ действия. В такой семье дети имеют проблемы с самопринятием, низкую степень самоактуализации, более тревожны, эмоционально нестабильны и невротичны.

Понятно, что именно в этом состоянии ребенок особенно нуждается в «поддержке» в виде близкого друга?

И, как получается, что любой посторонний прохожий в интернете со своими целями становится «френдом»?