Читать книгу Когда мы изменились - - Страница 14
4.2 Стратегия для возвращения
ОглавлениеСледуя своему обещанию, я в течение нескольких дней размышляла и взвешивала все "плюсы" и "минусы" своего возвращения в прошлую школу. Но спустя неделю после окончания каникул, моё решение оставалось неизменным. С каждым днём я всё больше хотела вернуться к той жизни, которая была у меня до переезда в новую квартиру.
– Я решила вернуться в нашу школу. – Прежде чем заговорить с родителями на эту тему, мне захотелось поговорить с Даней.
– Уверена? – Я услышала голос Дани после нескольких секунд его молчания.
Несмотря на то, что мы говорили по мобильной связи, я была уверена в том, что он задумчиво нахмурил брови.
– Да, я всё решила. – Спокойно подтвердила свой выбор, пока он над чем-то задумался. – Планирую днём сказать родителям, что хочу перевестись назад.
– Если спросят про причину, то что ответишь? – Голос Дани звучал серьёзно.
Я мысленно порадовалась, что он больше не пытается меня отговаривать и внимательно слушает.
– Скажу, что здесь мне очень скучно и я хочу вернуться назад. – Я честно ответила и совсем не ожидала какого-нибудь подвоха.
– А почему тебе и скучно и хочется вернуться? – Вопрос Даниила заставил меня растеряться.
Неожиданно мелькнула мысль "потому что тебя нет", но я сдержалась. Это даже в мыслях прозвучало очень странно… Но Даня был прав. Из-за "хочу" и "скучно" родители не станут воспринимать моё требование как серьёзное и обдуманное решение.
– Так почему тебе скучно и ты захотела вернуться? – Даня повторил свой вопрос, так и не услышав мой ответ.
– Кот и дедуля с бабулей подойдут? – Я растерянно начала предлагать варианты.
– Нет, такой повод не подходит. Тем более есть вероятность, что твоего кота просто перевезут к тебе. – Даниил ответил серьёзно и я тут же согласилась с его логикой.
– Отсюда далеко до наших репетиторов и они не станут приезжать… – Я попыталась придумать новый аргумент.
– Этот вариант тоже не годится. Если тебе вдруг стали нужны дополнительные занятия, то сейчас не проблема найти языковые школы рядом с твоим домом. – Даня успешно разбил мою надежду на новую причину.
– Мне не с кем заниматься изучением разных языков… – Мне не хотелось льстить Дане, но он был единственным человеком, с кем можно говорить на всех изученных мною языках, а не только на одном английском. – Или тебя тоже как кота перевезут?
– Этот аргумент тоже не подходит. – Даня пытался говорить серьёзно, но не сдержался и начал смеяться.
– У меня серьёзный вопрос решается, а ты веселишься. – Я недовольно буркнула, услышав смех друга.
– Из-за фраз "мне не с кем" тебя отправят в языковую школу или будешь заниматься с помощью возможностей интернета. – Даня пытался говорить спокойно, но веселье в голосе его сильно выдавало. – Про сравнение с котом… Ты хочешь, чтобы я стал твоим котом?
– Нет, конечно. – Видимо я ответила слишком быстро, потому что Даня вновь рассмеялся.
– Про меня лучше вообще не упоминай, когда будешь просить родителей о переводе. – Даня поспешил дать совет сразу как смог немного успокоиться и перестать смеяться.
– Почему? – Я недоумённо спросила, хотя раньше даже не задумывалась об этом.
– Тогда тебя точно не захотят переводить и скажут, что это я тебя подговорил. – Голос Дани звучал очень серьёзно.
– Но я же сама решила… – Я нахмурилась, обдумывая слова Даниила.
– Со стороны будет выглядеть иначе, если в твоих аргументах будет что-то ещё кроме тебя и качества твоего обучения. – Рассуждение Дани звучало слишком логично и мне пришлось согласиться с ним.
– Поняла. Значит только я и учёба. – Я начала серьёзно настраиваться и думать над тем как буду эти мысли доносить до моих родителей.
– И никаких меня и твоего кота. – Пошутил Даня и тут же засмеялся, услышав моё возмущение по поводу его шутки.
Убеждать родителей пришлось очень долго. Я старалась строго придерживаться выбранной стратегии и говорила только о качестве образования, сравнивая подходы ведения уроков, и многократно повторяла про сильные стороны учителей из своей старой школы. Постепенно я начала жаловаться на то, что очень устала от бесконечных разговоров про понты и бренды. В пользу старой школы я упоминала про бесконечные олимпиады и успехи в разных конкурсах.
После очередной жалобы про надоевшее хвастаство одноклассников новым телефоном и покупки тачки последней модели, мои родители сдались. Они согласились вернуть меня в старую школу, но только после окончания десятого класса.
Чтобы не переживать, что они передумают, я регулярно повторяла свои жалобы на качество образования и ребят из школы. Только теперь добавляла в конце о том, что рада переводу назад и делилась предвкушением как обрадуются мои учителя.