Читать книгу Когда мы изменились - - Страница 4

После уроков пришлось задержаться. Совсем не хотелось оставаться после занятий, но пришлось послушаться. Тем более просит не кто-то там, а моя учительница. Тем более повод получился достаточно серьёзный.

Последнее занятие мы сорвали фейерверком из своих вещей и громкими криками. Эх… Ссориться и бросаться вещами было гораздо веселее, чем потом собирать всё что успели разбросать..

Потом нас рассадили в разные части класса. Развлечений в оставшуюся часть времени от сорванного урока было совсем немного. Поэтому всё, что нам было доступно – это сверкать глазами друг в друга и смотреть с вызовом.

Я не слышала, что пыталась успеть рассказать учитель, чтобы не задерживать остальных ребят. В моей голове шумело возмущение и жутко злила невозможность дотянуться до Дани, чтобы дать ему в лоб за очередное кривлянье.

Наши родители немного не успели к окончанию последнего урока, поэтому нам с Даней пришлось ждать ещё дольше.. Пока время тянулось в ожидании родителей, мы придумали новое противостояние.

В какой-то момент каждый стал стараться дышать максимально часто, будто соревновались кто больше успеет поглотить кислорода, чтобы меньше досталось другому.

К моменту появления родных, наше противостояние было прекращено по негласному согласию. Мы устали и даже голова стала кружиться от переизбытка количества воздуха, которое мы успели пропустить через свои лёгкие.

Как только все были на месте, началось скучное собрание по поводу сорванного урока и обсуждение решений по поводу нашего соседства за одной партой.

Я устало прижималась к маме и думала о провале. Я так и не смогла самостоятельно одолеть своего врага, чтобы он первым сбежал с нашей парты. Слишком крепкий оказался соперник.

Выслушав все жалобы учительницы лично, а не по телефону, право говорить перешло к родным. Я ожидала, что сейчас начнут перебирать варианты как лучше нас рассадить или даже кого-то переведут в другой класс.

К моему удивлению, этого не произошло. Отец Дани заговорил первым и посоветовал не торопиться нас рассаживать. Аргументировал это тем, что нужно дать детям шанс для примирения, так как мы совсем взрослые

Я внимательно посмотрела на говорившего мужчину и одобрительно кивнула. Да, мы уже не малыши! Этот дядя действительно умеет соображать! Мне он определенно нравится.

Мои папа с мамой согласились с ним. В свою очередь я переглянулась с Даней. Пришло время доказать, что мы повзрослели. Поэтому мы едва заметно кивнули друг другу, соглашаясь сделать так, как хотят родители.

Затем под всеобщее одобрение взрослых, мы пожали друг другу руки.

– Мир! – Очень быстро сказал Даня.

– Мир! – Быстро проговорила я.

Оставив довольную учительницу в классе, вся наша компания направилась в детское кафе отметить такое замечательное событие. Было вкусно, но мне совсем не хотелось повтора таких совместных встреч родителей.

С тех пор наша впечатлительная учительница не смогла найти причин для вызова родителей в школу. Оставшиеся года от начальной школы мы с Даней создавали видимость, что заключили мир. На деле же мы заключили акт о ненападении друг на друга. Потому что у нас были свои собственные детские интересные занятия и нам совсем не хотелось быть участниками лекций на тему дружбы. А ещё нам больше не хотелось видеть огорчения в глазах родителей, которых вызывают в школу и срывают с их работ.

Поэтому всю энергию и жажду победы мы перенесли на учебу. Это стало началом наших соревнований в силе и уровне знаний. Постепенно такая вражда перешла в доброе соперничество.