Читать книгу Код возрождения - - Страница 9
Глава 2. Проводники в темноте: встречи, которые меняют все
Они приходят, когда мы готовы
ОглавлениеЛюди, которые меняют нашу жизнь, часто появляются незаметно. Хотя, если посмотреть на это с другой стороны, можно увидеть, что с самого рождения с нами происходят встречи, которые на нас влияют и, как следствие, меняют.
С кем-то мы встречаемся вживую, говорим, впечатляемся, и это оставляет след. Мы смотрим фильмы, читаем книги, вдохновляемся героями, некоторые из которых даже не существуют в реальности, и это тоже сильно меняет нас, осознаем мы это или нет. Всех людей, которые как-то повлияли на нас, можно назвать учителями. И, кстати, не только людей.
Конечно, можно накладывать на все эту тему ореол таинственности, хотя я не исключаю, что и «небесная магия» в этом присутствует. Также есть очень понятные объяснения, почему такие встречи происходят. Когда есть потребность учиться, приходят возможности. Тем более, в наше время скорее могут возникнуть сложности с выбором из огромного количества учителей и наставников, чем их дефицит.
В моем поиске учителей все сложилось благополучно. Как только я начала смотреть в сторону духовного развития, сразу стала приходить информация.
Учителей у меня было несколько. Искать «своих» я начала с ранней юности. Еще до того «глобального кризиса после тридцати пяти». Тогда я не знала таких слов, как «саморазвитие» или «поиск себя», но мне было безумно интересно узнать, как устроен человек, какие у него возможности. Я видела в этом много загадочного. И мне хотелось раскрыть в себе какие-нибудь таланты. У меня не было конкретного запроса, я не знала, что хочу найти. Это были просто размышления, философствование с самой собой. Помогали подогревать интерес случайные разговоры, обрывки рассказов со словами «душа», «божественное» и прочее. Правда, замужество и рождение детей выбили из меня тот интерес на долгие годы – было не до того. Но потом, когда дети подросли, я к этим поискам вернулась и уже развернулась не по-детски.
Я как-то заменяла коллегу, сидя на ее рабочем месте, и мне все время на глаза попадалась одна книга — В. В. Синельников «Психоэнергетическое айкидо. Прививка от стресса». Небольшая в мягком переплете. Сначала я просто перекладывала ее с места на место. Мне не нравилась обложка и лицо на ней, поэтому я даже не стала читать название. В какой-то момент она свалилась мне прямо в руки. Я открыла полку, а стопка документов вместе с книгой, буквально, сползла. Тут я уже не выдержала, поняла, что игнорировать это бессмысленно, открыла ее и начала читать. Через пятнадцать минут меня уже было не оторвать.
Первым делом, я попросила разрешения взять ее почитать домой, в чем мне было отказано. В тот же вечер я распечатала книгу, благо она была в интернете. А на следующий день, я купила себе экземпляр и дочитала. Я нашла в этой книге ответы на свои мега-актуальные вопросы.
Через полгода я попала на семинар к автору и прочла еще порядка шести его книг. С этого человека начался мой путь. Это была встреча с одним из моих учителей.
Вот так это бывает. Здесь даже первое впечатление не помогло. Мне не дали его обнаружить, настойчиво впихивая ответ в руки. И, слава богу, я его приняла, хотя и не с первого раза. Знала ли я, что сложится именно так? Конечно, нет.
Желая встретить своего мастера, наставника, учителя, нужно отдавать себе отчет в том, что если запрос во Вселенную отправлен, то стоит ждать ответа. Это значит, что нужно проявлять максимум внимания к тому, что встречается. Опять же, я не призываю в каждом прохожем видеть «учителя всей своей жизни», но внимательнее относиться, конечно, стоит.
Во всей этой истории важно четко понимать, для чего нужен учитель, и в чем заключается его помощь. Чего я хочу от этой встречи, чему поучиться, что узнать? Повторюсь, в наше время учителей более чем достаточно.
Я стала встречать разных наставников – на лекциях, в книгах, в интернете. Поначалу я даже не понимала, чему хочу научиться. Но я начала слышать их слова, которые что-то цепляли во мне, будто пробуждали давнюю память. Я, еще не зная, о чем идет речь, чувствовала, что мне нужно узнать об этом подробнее. Я не задавалась вопросом, нравятся ли они мне, меня интересовало то, что они говорили, и именно это меня влекло.
Бывают встречи, в которых сказана лишь фраза. Но она переворачивает привычное, открывает новое, и мы уже не можем жить как раньше.
Екатерина, 33 года (встреча своего наставника)
– Как ты встретила своего наставника?
– Случайно. Была на фестивале в Крыму, с друзьями. Ходила по мастер-классам, слушала выступления разных людей. На одном из них просто задала вопрос спикеру. Он мне ответил одной фразой, которая все перевернула.
– Что именно?
– «Ты так стараешься быть сильной, что совсем забыла, что значит быть живой». Это вызвало бурю эмоций, но именно с этого момента началась моя трансформация.
Если бы учителя приходили в нашу жизнь по расписанию, то мы бы забыли, что в жизни есть место чудесам.
Я убеждена: если пришло время встретить своего учителя, достаточно просто подумать об этом и быть внимательным к тому, с кем мы знакомимся, о ком слышим, какую информацию получаем. Не нужно ждать учителя в облике «просветленного гуру» – он может появиться в самых разных обличьях: в форме таксиста, в виде старушки в платке у подъезда, в облике ребенка, который вдруг скажет что-то, что мы боялись услышать.
Жизнь – самая лучшая тренажерная площадка, все есть здесь, под самым носом. Достаточно прислушаться к тому, что происходит, и выйти из режима автопилота. Именно осознанный подход открывает многие двери и позволяет замечать удивительные тонкости.
Еще интересный момент. Бывает, очень хочется встретить наставника из тех, что не «светятся», их страничку не найдешь в соцсетях, потому что ее там нет. Здесь важно довериться тому, что, если этой встрече суждено быть, она точно будет. Лично я в это верила всем сердцем, и оно не подводило. Я не ждала идеального момента, потому что знаю: не я решаю, когда он будет.
Можно долго искать ответ на вопрос «Готов ли я встретить учителя?» и так и не найти его. Ведь мы спокойно воспринимаем то, что в свое время встречаем свою половинку и создаем семьи. Здесь точно также. Наступает «правильное» время, и учитель приходит.