Читать книгу Как учиться эффективно подростку? Практические советы для школьников - - Страница 2

Меня зовут Джой Бэнкс, я финансовый консультант из Нью-Йорка. Моя работа связана с цифрами, решениями, ответственностью и умением быстро разбираться в большой и иногда беспорядочной информации. Каждый день я вижу, как знания меняют жизнь людей, и как способность учиться помогает выбраться из сложных обстоятельств, занять свое место в большом городе и чувствовать себя увереннее среди требований, которые растут из года в год. Я написал эту книгу для тех, кто пока только начинает свой путь и пытается понять, как устроен мир, школа, собственные желания и будущее. Особенно для тех, кому учеба кажется чем-то тяжелым, скучным или бессмысленным, хотя в глубине души они понимают, что именно она открывает возможности, которые сегодня еще не видно.

Когда я учился в старших классах, я часто чувствовал себя потерянным. Мне казалось, что у меня нет никаких особых способностей, а рядом всегда находился кто-то, кто понимал быстрее, получал выше, делал меньше усилий и все равно оказывался впереди. Я пытался учиться дольше, сидел над учебниками допоздна, переписывал конспекты, зубрил материалы, которые через неделю почти не помнил. Я думал, что недостаток результата означает недостаток таланта. Но только позже я понял, что дело было не во мне и не в таланте, а в том, что меня никто не научил учиться. Этому, как ни странно, редко учат и сегодня. От подростков ждут хороших оценок, но почти никогда не объясняют, как устроено внимание, как работает память, как планировать время, как повторять материал так, чтобы информация действительно оставалась в голове, а не исчезала после контрольной.

Мне повезло встретить людей, которые подсказали, как построить систему, на которую можно опереться. Благодаря им я смог закончить колледж, пройти стажировку в инвестиционной компании и постепенно войти в профессию, в которой невозможно работать без постоянного развития. Чем больше я консультировал клиентов, чем чаще сталкивался с задачами, которые требовали точности и осознанности, тем яснее понимал, что навыки эффективного обучения помогают не только в школе или университете. Они влияют на то, как человек принимает решения, как общается, как выбирает цели и доводит дела до конца. Каждый раз, когда я объясняю клиентам сложные финансовые вопросы, я использую те же принципы, которые когда-то помогли мне разобраться в математике, экономике и огромных объемах информации. И каждый раз убеждаюсь, что эти принципы понятны любому подростку, если объяснить их честно, без украшений и без обещаний волшебных способов.

Эта книга возникла из желания передать то, что помогло мне самому. Я хочу, чтобы ты увидел, что способность учиться – это не врожденный дар и не привилегия тех, кто всегда получает пятерки. Это навык, который развивается постепенно, если знать, на что обращать внимание и какие привычки дают результат. Ты можешь учиться быстрее, спокойнее и увереннее, если перестанешь пытаться выжать из себя максимум сил и начнешь подходить к учебе разумно. Здесь нет сложной теории и нет требований стать идеальным учеником. Я не собираюсь говорить тебе, что нужно постоянно работать или что учеба должна быть главным смыслом жизни. Я хочу дать инструменты, которые помогут тебе справляться с заданиями спокойнее, лучше понимать предметы, чувствовать себя свободнее и увереннее, и постепенно выстроить свое будущее так, чтобы оно принадлежало тебе, а не случайности.

Если ты когда-то думал, что учеба – это бесконечная обязанность, в которой трудно найти смысл, я надеюсь показать тебе другую сторону. Учеба – это способ стать человеком, который понимает, как устроен мир, и умеет пользоваться этим пониманием. Она не должна ломать, она может поддерживать. И если ты хотя бы частично узнаешь это чувство благодаря этой книге, значит, она была написана не зря.

С наилучшими пожеланиями,

Джой Бэнкс