Читать книгу ОГЭ. Русский язык. 9 класс - - Страница 11

Часть 1

Прослушайте текст и выполните задание 1 на БЛАНКЕ ОТВЕТОВ №2. Сначала напишите номер задания, а затем – текст сжатого изложения. Сжатое изложение напишите от того же лица, от которого ведётся повествование в исходном тексте.

Прослушайте текст и запишите сжатое изложение.

Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.

Объём изложения – не менее 70 слов.

Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Часть 2

Ответами к заданиям 2—12 являются слово (несколько слов) или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.

1) Тульский кремль часто называют древней цитаделью, которая защищала южные рубежи Московского княжества от крымской орды. 2) Расположен он в низине, на левом берегу реки Упы. 3) Кроме древних стен и башен, в старейший архитектурный ансамбль Тульского кремля входят Успенский собор XVIII века с уникальной монументальной росписью ярославских мастеров, соборная колокольня, воссозданная в 2013—2014 годах, Богоявленский собор XIX века, торговые ряды XIX столетия. 4) В настоящее время на территории музея работает современный мультимедийный комплекс. 5) Здесь располагаются четыре выставочных зала и временные экспозиции, где можно увидеть арбалеты, мушкеты, сабли, палаши и другие виды оружия.

2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) кремль называют (предложение 1)

2) расположен он (предложение 2)

3) в ансамбль входят (предложение 3)

4) время работает (предложение 4)

5) можно увидеть (предложение 5)

Ответ: ___________________________.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.

1) Первая часть сложного предложения 1 – односоставное определённо-личное предложение.

2) Предложение 2 простое, осложнено обособленным уточняющим обстоятельством.

3) Предложение 3 содержит 3 (три) грамматические основы.

4) Предложение 4 простое двусоставное нераспространённое.

5) Предложение сложноподчинённое с придаточным определительным.

Ответ: ___________________________.

4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: ___________________________.

5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

«Осени без грибов не бывает» (1) писал Л. Семаго. В лесах (2) на лугах (3) в огородах (4) везде осенью набирается не менее двадцати видов съедобных грибов. Самый многосемейный гриб (5) настоящий осенний опенок. Увидел семейство опят (6) ищи рядом другие.