Читать книгу Кататимно-имагинативная терапия. Работа со страхом (Части 1 и 2) - Ар'лан ис'Дрекхэм - Страница 10

Процесс дифференциации Эго и Тени из изначальной целостности Самости начинается с момента рождения и продолжается на протяжении всего раннего детства, причём основным механизмом этого дифференцирования является опыт успеха и неуспеха, который ребёнок получает в своём взаимодействии с миром, прежде всего с миром значимых взрослых. В отличие от классического психоаналитического представления, где Эго рассматривается как структура, формирующаяся под давлением внешней реальности из бесформенного Оно, юнгианская модель утверждает, что Самость уже содержит в себе в потенциальном виде все возможные паттерны поведения, и задача раннего развития заключается в том, чтобы через пробу и ошибку, через обратную связь от окружающей среды отобрать те паттерны, которые будут закреплены как успешные, и те, которые будут отщеплены как неуспешные.

Ребёнок приходит в мир не как tabula rasa, а как носитель Самости, обладающей врождёнными предрасположенностями, архетипическими структурами и филогенетически закреплёнными программами, и его первые годы жизни представляют собой процесс постепенного разворачивания этого потенциала в конкретных условиях его семейной и культурной среды. Каждое действие, каждое проявление спонтанности, каждое желание получает от окружающих ту или иную оценку – поддержку, запрет, игнорирование, – и именно эта оценка становится тем фильтром, который отделяет то, что можно и нужно проявлять, от того, что следует скрывать, подавлять или вовсе отщеплять.

В таком контексте страх играет особую роль, поскольку он является одной из первых эмоций, которая получает мощную обратную связь от родителей: реакции ребёнка на угрозу либо принимаются, либо стыдятся, либо игнорируются, и на основе этих реакций формируются те паттерны совладания со страхом, которые будут сопровождать человека на протяжении всей его жизни.

Эго, в понимании, которое мы используем в кататимно-имагинативной терапии, представляет собой совокупность успешных паттернов поведения – тех способов действовать, чувствовать, мыслить и реагировать, которые в раннем опыте ребёнка оказались эффективными для достижения желаемого, избегания наказания, сохранения любви значимых взрослых и поддержания чувства безопасности.

Успешность паттерна определяется не объективной эффективностью в решении задачи, а тем, как этот паттерн оценивается средой: если плач приводит к утешению, значит, плач – успешный паттерн; если улыбка вызывает ответную улыбку матери, значит, улыбка закрепляется как успешный способ установления контакта; если исследование окружающего пространства встречает поддержку и защиту, значит, любопытство становится частью Эго. Со временем эти успешные паттерны образуют то, что мы называем идентичностью, – устойчивое представление о себе как о человеке, который умеет справляться с определёнными ситуациями, обладает определёнными качествами и способен достигать определённых результатов.

Важно подчеркнуть, что Эго в этом понимании не является единой, монолитной структурой; это скорее ансамбль успешных паттернов, которые могут быть более или менее интегрированы, более или менее гибки, более или менее адекватны различным жизненным ситуациям. В контексте работы со страхом Эго – это та часть психики, которая содержит успешные способы совладания с угрозой: умение оценить опасность, выбрать адекватную стратегию, мобилизовать ресурсы и реализовать действие, несмотря на присутствие страха.

Тень, в свою очередь, представляет собой совокупность неуспешных или несбыточных паттернов поведения – тех способов быть, чувствовать и действовать, которые в раннем опыте ребёнка оказались неэффективными, были отвергнуты, наказаны или просто не нашли своего места в системе отношений с миром.

Если проявление гнева приводило к наказанию или отвержению, этот паттерн не исчезает из психики – он отщепляется от Эго и уходит в Тень, где продолжает существовать как заряженный, потенциально активный, но не осознаваемый комплекс.

Если страх ребёнка встречал насмешку или игнорирование, если ребёнку стыдно было бояться, то его естественная реакция на угрозу оказывается вытесненной, и вместо неё формируется либо гипертрофированная, неадаптивная форма страха, либо полное подавление сигналов опасности, что создаёт ещё более серьёзные риски.

Тень, таким образом, – это не просто хранилище всего «плохого» и неприемлемого; это, прежде всего, хранилище того потенциала, который не нашёл условий для своей реализации.

Гнев, который не мог быть выражен, становится в Тени источником пассивно-агрессивного поведения или необъяснимых вспышек ярости.

Страх, который был запрещён, становится фобией, которая активируется в самых неожиданных ситуациях.

Радость, которая не была разделена, становится тоской по чему-то недостижимому или, напротив, маниакальным отрицанием любой грусти.

Тень всегда содержит в себе энергию, и эта энергия, будучи отщеплённой от Эго, действует автономно, непредсказуемо и часто разрушительно.

Ключевым для понимания динамики страха является представление о том, что в Тень уходят не только «неуспешные» паттерны, но и паттерны, которые были успешными, но вступили в конфликт с требованиями среды или с ценностями значимых взрослых.

Ребёнок, который интуитивно нашёл способ справляться со своим страхом через агрессию, может быть наказан за эту агрессию, и тогда его естественный, успешный паттерн совладания оказывается вытесненным, а на его место приходит либо беспомощность, либо пассивное страдание.

Ребёнок, который научился убегать от угрозы и тем самым сохранять свою жизнь, может быть застыжен за трусость, и тогда его спасительный инстинкт самосохранения превращается в источник стыда, а в Тень уходит не только паттерн бегства, но и сама способность признавать свой страх.

Такие ситуации особенно трагичны, потому что они приводят к отщеплению не деструктивных, а адаптивных, жизненно необходимых реакций, и в дальнейшем человек остаётся без тех защитных механизмов, которые были заложены в него эволюцией. В терапии мы часто встречаем клиентов, которые не могут ни убежать от опасности (потому что бегство для них – это стыдно), ни напасть (потому что агрессия запрещена), ни замереть (потому что беспомощность невыносима). Они оказываются в ловушке между этими невозможностями, и их страх становится хроническим, не имеющим выхода и разрядки.

Понятие «успешный паттерн» требует уточнения: в контексте формирования Эго и Тени успешность определяется не объективной адаптивностью поведения в долгосрочной перспективе, а его способностью обеспечить выживание и сохранение отношений с заботящимся взрослым в конкретной семейной системе.

Ребёнок, который вырос в семье с непредсказуемыми, склонными к насилию родителями, может сформировать Эго, основанное на паттернах гипербдительности, полного контроля и подавления любых спонтанных проявлений, и эти паттерны будут для него «успешными», поскольку они позволяют минимизировать риск насилия. Однако те же самые паттерны во взрослой жизни окажутся неадаптивными, будут мешать близким отношениям, создавать хроническую тревогу и истощение.

То, что было успешным в детстве, может стать патологией во взрослости, и задача терапии заключается не в том, чтобы просто отменить эти ранние успешные паттерны, а в том, чтобы помочь клиенту осознать их относительность, их привязанность к конкретному контексту, и сформировать новые паттерны, соответствующие его актуальной жизни. Это осознание невозможно без встречи с Тенью – с теми паттернами, которые были отвергнуты в детстве, но которые могут оказаться более адаптивными во взрослой жизни.

Ранние травматические события играют особую роль в формировании заряженных паттернов страха, и их влияние на структуру Эго и Тени нельзя переоценить. Травма, пережитая в раннем детстве, особенно в первые годы жизни, когда Эго ещё не сформировано и не обладает способностью к рефлексии и контейнированию интенсивных аффектов, оставляет в психике след, который отличается от следов обычного, нетравматического опыта. В отличие от обычного опыта, который перерабатывается, интегрируется в нарратив и становится частью личной истории, травматический опыт оказывается замороженным, инкапсулированным, не поддающимся символизации и нарративизации.

Он продолжает существовать в психике как изолированный, заряженный комплекс, который при определённых условиях – при встрече с триггером, напоминающим травматическую ситуацию, – активируется целиком, захватывая Эго и заставляя человека вновь и вновь переживать травму с той же интенсивностью, что и в момент её возникновения. В контексте страха травматические события приводят к формированию сверхчувствительных триггеров: стимулы, которые отдалённо напоминают травматическую ситуацию, могут запускать полномасштабную реакцию страха, и эта реакция будет тем интенсивнее, чем раньше была травма и чем меньше была способность психики её переработать.

Формирование заряженных паттернов страха в раннем детстве происходит не только через острую травму, но и через хроническое, повторяющееся воздействие, которое создаёт устойчивую настройку системы страха на определённый тип реагирования.

Ребёнок, который регулярно сталкивается с отвержением, когда он проявляет страх, учится не только не показывать страх, но и не замечать его, отщеплять его от сознания, и этот паттерн отщепления страха становится автоматическим, неосознаваемым.

Ребёнок, который регулярно становится свидетелем насилия между родителями, живёт в состоянии хронической, неразрешимой угрозы, и его система страха постоянно находится в состоянии активации, что приводит к истощению ресурсов, формированию гипертрофированной бдительности и, часто, к фиксации на паттерне замирания как единственно возможном способе выживания в ситуации, где ни бегство, ни нападение невозможны.

В таких случаях страх становится не столько эмоцией, сколько фоновым состоянием, определяющим всю структуру личности, все способы взаимодействия с миром, все представления о себе и о других.

Важным теоретическим положением, вытекающим из понимания постнатального формирования Эго и Тени, является представление о том, что паттерны страха, сформировавшиеся в раннем детстве, имеют тенденцию к самоподкреплению и генерализации.

Паттерн избегания, однажды закрепившийся как успешный (поскольку избегание пугающей ситуации действительно снижает тревогу), начинает применяться ко всё более широкому кругу ситуаций, постепенно сужая пространство жизни человека.

Паттерн агрессивного реагирования на страх, который в детстве мог быть единственным способом защитить свои границы, во взрослой жизни начинает разрушать отношения, создавая новые источники страха и усиливая исходную уязвимость.

Паттерн замирания, который в детстве был спасительным способом пережить ситуацию беспомощности, во взрослой жизни превращается в хроническую прокрастинацию, неспособность принимать решения, чувство «паралича воли» перед лицом даже незначительных трудностей.

Каждый из этих паттернов, будучи сформированным в определённом контексте, начинает жить своей собственной жизнью, подчиняя себе всё новые и новые области опыта, и задача терапии заключается в том, чтобы прервать этот процесс самоподкрепления, вернуть Эго способность к выбору и расширить репертуар доступных способов реагирования на угрозу.

Дифференциация Эго и Тени из Самости не является однократным событием, происходящим в раннем детстве и затем завершающимся; это непрерывный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни человека, хотя его интенсивность и характер меняются с возрастом. Каждая новая ситуация, каждый новый вызов, каждое новое отношение требует от Эго либо интеграции нового опыта, либо отщепления его в Тень.

Если Эго достаточно гибко и обладает ресурсами для переработки нового опыта, этот опыт интегрируется, расширяя репертуар успешных паттернов.

Если же новый опыт оказывается слишком угрожающим, слишком противоречащим сложившейся идентичности, слишком болезненным для принятия, он может быть отщеплён и уйти в Тень, увеличивая её заряд и усиливая её автономное влияние на поведение и эмоции.

В этом контексте страх играет особую роль: он часто является той эмоцией, которая сигнализирует о том, что Эго сталкивается с опытом, который оно пока не способно переработать, и что этот опыт, если он не будет интегрирован, рискует пополнить ряды Тени. Терапия, с этой точки зрения, представляет собой пространство, в котором Эго получает поддержку для переработки тех опытов, которые ранее были для него непереносимы, и для интеграции тех паттернов, которые ранее были отщеплены.

В кататимно-имагинативной терапии процесс дифференциации Эго и Тени становится видимым через образы, которые возникают в бессознательном клиента.

Образы Эго – это те образы, с которыми клиент может идентифицироваться, которые он может удерживать, описывать, изменять по своему желанию; это образы дома, который он строит, пути, по которому он идёт, союзника, которого он призывает.

Образы Тени – это те образы, которые возникают спонтанно, часто пугают клиента, от которых он хочет убежать или которые хочет уничтожить; это монстры, преследователи, тёмные фигуры, разрушительные стихии.

Задача терапии заключается не в том, чтобы уничтожить образы Тени или избавить клиента от них, а в том, чтобы изменить отношение Эго к этим образам, чтобы Эго смогло вступить с ними в контакт, признать их своей частью, интегрировать их содержание. Когда это происходит, образ Тени трансформируется: монстр может оказаться защитником, преследователь – проводником, тёмная фигура – носителем утраченной силы. Эта трансформация в пространстве образа отражает глубинный процесс перестройки психической структуры, в котором то, что было отщеплено, возвращается в целостность, а Эго обогащается за счёт энергии, которая раньше действовала против него.

Понимание постнатального формирования Эго и Тени даёт нам ключ к различению двух типов страха, с которыми мы работаем в терапии: страха, связанного с дефицитом Эго, и страха, связанного с содержанием Тени.

В первом случае страх возникает потому, что Эго не обладает достаточными ресурсами для совладания с ситуацией: оно слабо, не имеет границ, не может контейнировать возбуждение, не имеет успешных паттернов реагирования. Терапевтическая работа здесь направлена на укрепление Эго, на создание границ, на формирование опыта «я могу справиться».

Во втором случае страх возникает потому, что активируется заряженный паттерн Тени, который проецируется на внешний объект или ситуацию, придавая им пугающую силу. Терапевтическая работа здесь направлена на установление контакта с Тенью, на распознавание проекции, на интеграцию вытесненного содержания.

Различение этих двух типов страха – одна из важнейших диагностических задач, и ошибка в этом различении может привести к выбору неадекватной стратегии: попытка укреплять Эго там, где нужно работать с Тенью, или, что ещё опаснее, попытка работы с Тенью там, где Эго слишком слабо для такой встречи.

Роль ранних травматических событий в формировании заряженных паттернов страха особенно отчётливо проявляется в тех случаях, когда травма была настолько интенсивной, что Эго оказалось неспособно её переработать, и травматический опыт был вытеснен целиком, став ядром автономного комплекса. Такой комплекс может не проявляться годами, оставаясь в Тени и не оказывая заметного влияния на повседневную жизнь, но при определённых условиях – при встрече с триггером, при ослаблении защит, в процессе терапии – он активируется и захватывает Эго, заставляя человека вновь переживать травму с той же интенсивностью, что и в момент её возникновения.

В таких случаях страх, который переживает клиент, не соответствует ни актуальной ситуации, ни его обычной эмоциональной реактивности; он представляет собой прорыв травматического комплекса, требующий специальной терапевтической работы, направленной на декомпозицию комплекса, на постепенную переработку травматического материала и на возвращение Эго способности к контейнированию тех аффектов, которые ранее были для него непереносимы.

Необходимо подчеркнуть, что такой процесс никогда не завершается полностью; даже во взрослой жизни, даже в зрелом возрасте, психика продолжает дифференцироваться, интегрировать новый опыт, отщеплять то, что не может быть переработано. Здоровое Эго – это не Эго, которое достигло совершенной целостности и больше не содержит Тени; это Эго, которое способно к рефлексии, которое знает о существовании Тени, которое может распознавать свои проекции и вступать в диалог с теми содержаниями, которые были отщеплены.

Терапия, с этой точки зрения, не завершается «излечением» и полной интеграцией всех содержаний Тени; она завершается обретением способности к осознанному отношению к своим страхам, к своим теневых паттернам, к своей уязвимости и своей силе. И именно эта способность – способность к рефлексии, к различению, к выбору – является той главной целью, к которой мы стремимся в кататимно-имагинативной работе со страхом, независимо от того, идёт ли речь о повседневных тревогах, о глубинных фобиях или об экзистенциальных страхах, стоящих на границе человеческого существования.