Читать книгу МногоПапа KyokushinFamily. От рассвета до заката - Максим Мясников - Страница 8

ЧАСТЬ I. ПРОБА СИЛ
4. Дракон-каратист

Оглавление

4.1. История о том, как младшая дочь Марго решила и занялась карате

«Это было перед зимой», – ответила Марго на мой вопрос о том, помнит ли она, когда начала заниматься карате. Никто точно не помнит, когда наша четырехлетняя дочь захотела добавить к своим танцевальным занятиям тренировки по карате. Причин, побудивших ее к тому, было несколько.

Во-первых, по словам Марго, на нее сильное влияние оказал Никон. Своей увлеченностью карате он заражал всех детей – они постоянно выступали зрителями его «игрушечных» домашних соревнований по Ката. Во-вторых, одна из детсадовских подруг Марго вместе с братом и еще несколько ребятишек из группы с начала учебного года влились в дошкольную тренировочную команду, в которой когда-то начинал Никон. В-третьих, бывая на соревнованиях у Макса и Никона, Марго видела, как дерутся другие девчонки, сверстницы. И присматриваясь к поединкам на татами, она тихонько интересовалась различными подробностями процесса. Было заметно, что нашему Дракончику (так мы иногда называли ее дома, т. к. она родилась в год Дракона) явно по душе весь соревновательный процесс. Особенно церемония награждения кубками и медалями с последующим фотографированием.

К этому времени дома постоянно велись дискуссии о целесообразности для старшей дочери Дарьи (на тот момент ей было 12) продолжать занятия танцами. Девятый год интенсивных занятий заставлял задуматься о соответствии потраченных усилий и результатов, о дефиците времени для других направлений деятельности, которые нравились Дарье, о накапливающейся усталости и нервозности из-за дефицита сна и элементарного отдыха. К тому же в будущем наша старшая дочь видела себя руководителем крупного предприятия или общественной организации. Это требовало наработки других качеств и навыков, часть которых проявились у ребенка еще в раннем детстве, что сказалось на ее востребованности в общественной жизни школы. А это не добавляло свободного времени.

Но благодаря танцам Дарья имела прекрасную физическую форму, развитое чувство ритма, великолепную растяжку, здоровую любовь к публичным выступлениям, огромное терпение, выносливость и высокую стрессоустойчивость.

Именно поэтому мы с радостью откликнулись на желание Марго пойти по Дашиным стопам и заняться танцами в «Серпантине». Наш Дракончик стремился на сцену и с огромным желанием участвовал во всех детсадовских театральных постановках. К тому же занятия в «Серпантине» по интенсивности и физической нагрузке походили на подготовку будущих спецназовцев, что благоприятно компенсировало избыток энергии, свойственный здоровым детям в этом возрасте.

Расписания занятий танцами и карате отлично дополняли друг друга, сил у Марго хватало еще и на игры дома. Поэтому мы решили совмещать эти занятия до того момента, пока не возникнут какие-либо сложности или противоречия.

4.2. Основной урок из истории

Мой основной урок того периода – необходимо регулярно сверять цели ребенка и его текущую деятельность. По привычке, в потоке жизни можно не заметить, как интересная и когда-то полезная деятельность становится бессмысленной для реализации планов ребенка, мешает наработке нужных качеств и отбирает драгоценные силы и время.

4.3. Можно ли совмещать танцы и карате? Что выбрать?

На мой взгляд, эти виды деятельности гармонично дополняют друг друга. Однако есть несколько «но».

Первое. Возможное пересечение графиков соревнований/конкурсов дает стрессовую нагрузку, что чревато психологическими, физическими перегрузками и травмами.

Второе. При постановке высоких спортивных целей следует значительно уменьшать нагрузку в другом виде (переходя в более легкий режим) и учитывать совместно с тренером циклы подготовки, которые у многих квалифицированных специалистов планируются на длительные периоды.

Третье. Оба направления – танцы и карате – способствуют выработке в организме в большом количестве янских энергий. Поэтому в процессе полового созревания девочкам следует делать выбор в пользу одного из видов и добавлять в свою деятельность «женские»/иньские занятия (танцы, на мой взгляд, «женским» занятием не являются).

Мы выбрали карате. Почему? Вот перечень причин, повлиявших на наш выбор.

• Наличие в карате стройной системы подготовки на длительную жизненную перспективу (практически весь жизненный цикл человека), гармонично укладывающуюся в мое мировоззрение и соответствующее целям и задачам, стоящим перед детьми и семьей.

• Высокая оценка специалистами потенциала наших детей в карате. Возможность построения спортивной и тренерской карьеры. Прекрасная сочетаемость занятий карате с другими видами деятельности во взрослой жизни. Возможность расти в карате без спортивной карьеры.

• Наличие ДЮСШ с прекрасной материально-технической базой, включенной в систему Минспорта РФ.

• Значительное количество достижений на мировом уровне наших спортсменов и тренеров. Возможность общения и сотрудничества со специалистами мирового уровня из других городов и регионов.

• Танцевальные коллективы города нам таких аргументов предъявить не могли. Тем не менее мы очень благодарны наставникам «Серпантина» за труд и внимание к нашим девочкам. В достижениях Дарьи и Марго на татами есть и их вклад.


МногоПапа KyokushinFamily. От рассвета до заката

Подняться наверх