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Justificación de la investigación

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La justificación de un proyecto investigativo es un texto en el que se debe argumentar. Aquí se muestran los motivos por las cuales se ejecuta un proyecto científico. En ella, el investigador o científico garante del propósito brinda reflexiones sensatas relativas al sentido de lo que quiere ofrecer, el ambiente y la utilidad que se apremia con dicho trabajo, teniendo en cuenta innegables responsabilidades académicas.

Este es un aspecto dentro del ámbito de la estructura metodológica que alude al porqué el investigador considera necesario realizar su proyecto de investigación; es decir, se debe argumentar cuáles serían los beneficios que dicha investigación le daría al ámbito o a los ámbitos en los que se pretende desarrollar.

Para su desarrollo, es necesario que el investigador haga gala de un lenguaje sencillo, poco elaborado, pero sin perder el nivel de cientificidad que le ocupa. Esto con el propósito de denotar las razones o argumentos sobre las bondades que el desarrollo de la investigación le aporta al contexto en el cual se hará. En este sentido, la redacción final, sencilla y clara debe “enganchar” al catedrático, subrayando cuáles serán los beneficios científicos, prácticos, sociales, metodológicos, científicos, entre otros, que ofrecerá el alcance de la investigación, y cómo todo este conocimiento coadyuvará a mejorar las condiciones de la situación del problema planteado.

En síntesis, al delinear la justificación de un proyecto investigativo hay que dejar suficientemente claro cuál es su importancia, qué beneficios genera y cuáles son sus contribuciones. Sin lugar a dudas, la justificación es la venta del proyecto y de la calidad del científico; brinda la congruencia de crear beneficios a partir de las derivaciones del determinado proyecto. Si la justificación es adecuadamente concluyente, el proyecto logra alcanzar apoyo de financiamiento para no permanecer solo en una muestra fotográfica en papel, por ser una exigencia académica.

Incursionando en el mundo de la investigación: orientaciones básicas

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