Читать книгу Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап - Оксана Сергеевна Добрикова - Страница 11

Аудирование

Начнем с зарядки «Раз, два, три»? Выучим ее:

One, two, three

Hop, hop, hop!

One, two, three

Stop!

А сейчас задание будет посложнее: не просто выполнять команды зарядки, а делать это только после добавления вежливого слова «пожалуйста».

Говорение

Расскажи о себе, глядя на с.32 в своей тетради (имя, страна, папа-мама). Сегодня научимся говорить о бабушках и дедушках.

[r – r – r, æ – æ – æ, n – n – n] grand (3), grandmother (3), a grandmother (3). I have got a grandmother (3). I’ve got a grandmother (3). I’ve got a grandmother, her name is Katerina.

Grandfather (3), a grandfather (3). I’ve got a grandfather (3). I’ve got a grandfather, his name is Ivan.

[j – j – j, e – e – e] yes (3). Yes, I have. Yes, I’ve got a grandmother. Yes, I’ve got a grandfather, and you?

[ou – ou – ou] no (3).

[ɔ – ɔ – ɔ] not (3). No, I have not. No, I haven’t. No, I have not got (3). No, I have not got a grandmother (3). No, I haven’t got a grandmother (3). No, I haven’t got a grandfather (3).

Названия новых родственников начинаются на букву G. На нашем дереве на с.33 мы их обозначим как GM и GF. Расскажи о своей семье. А что скажет Красная Шапочка о своей семье? Буратино? Колобок?

Дорисовываем схематичных бабушек и дедушек на с.32.

Письмо.

Буквы H, J вклеиваем на с.9 и 11. Транскрипцию звуков вписываем на карточках: [h], [dʒ]. Интересно, что у буквы J такой же звук, как у буквы G.

Не забываем раскрашивать буквы в алфавите на с.1.

Итог