Читать книгу Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап - Оксана Сергеевна Добрикова - Страница 12

Говорение

Сегодня к нашей семье родственников добавятся братья и сестры.

[ı – ı – ı] sister (3), a sister (3). I’ve got a sister (3). Yes, I’ve got a sister. No, I haven’t got a sister.

[ʌ – ʌ – ʌ, ð – ð – ð, r – r – r] brother (3), a brother (3). I’ve got a brother (3). Yes, I’ve got a brother. No, I haven’t got a brother

and (3), a mother and a father, a grandmother and a grandfather, a brother and a sister. I’ve got a brother and a sister, and you? I’ve got a sister and a brother, and you?

or (3), or a brother, or a sister. I haven’t got a brother or a sister. I haven’t got a sister or a brother, and you?

На семейном дереве с.33 обозначаем сестру и брата буквами S и B, схематично дорисовываем братьев-сестер на с.32. Расскажи теперь о себе (имя, страна, папа-мама, бабушки-дедушки, братья-сестры).

Вспомни, как ответить на вопрос How is your mother? How is your father?

Потренируемся отвечать на эти вопросы и добавим How is your sister? How is your brother? Учитель задает эти вопросы вразнобой, а ученику надо сообразить и выдать правильный ответ: She is fine, thanks. / He is fine, thanks.

Аудирование

К тебе приехал журналист. Ответь на его вопросы:

What is your name?

Where are you from?

Have you got a sister?

What is her name?

Have you got a brother?

What is his name?

Have you got a grandmother or a grandfather?

Можно это интервью записать на диктофон, разыграв настоящую ситуацию беседы.

Итог