Читать книгу Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап - Оксана Сергеевна Добрикова - Страница 9

Говорение

В тетради на с.32 нарисуй свой портрет (можно вклеить фотографию; рисунок должен занять верхнюю половину страницы, ниже будем дорисовывать маленькие рисуночки для расширения рассказа). Расскажи о себе (имя, откуда). Под портретом добавляем флаг России.

Сегодня научимся задавать вопрос «Как поживаешь?» и отвечать на него.

[au – au – au] how (3). How are you?

[aı – aı – aı] fine (3). I’m fine (3).

[Ɵ – Ɵ – Ɵ, æ – æ – æ] thanks (3). I’m fine, thanks (3). How are you? I’m fine, thanks.

[ou – ou – ou] hello (3) Hello, Kate! Hello, John!

Отрабатываем на персонажах со с.30 в тетради, друг на друге, пробежаться по родственникам с вопросом.

Письмо

Буквы C, T – вклеиваем на с.4 и 21. Транскрипцию звуков вписываем на карточках: [s], [k], [t].

С буквой С есть интересный казус: она может обозначать два звука. Есть даже такое стихотворение, оно поможет нам запомнить этот факт:

Буква С хитрит слегка:

Где-то «си», а где-то «ка»

Таких букв несколько в английском языке. И их мы будем закрашивать двумя цветами, чтобы не забыть. Поэтому букву С в алфавите на с.1 и на карточке самой буквы мы раскрасим в синий и голубой цвета.

Не забываем раскрашивать буквы в алфавите на с.1. Буквы с двумя звуками – в два цвета!

Итог