Читать книгу Английский за 12 недель. Детский курс. 1 этап - Оксана Сергеевна Добрикова - Страница 20

Говорение

Новые профессии.

[w – w – w, ə: – ə: – ə:] worker (3), a worker (3), is a worker. Не is a worker (3). She is a worker (3). Is he a worker? Yes, he is a worker. Is she a worker? No, she is not a worker.

[e – e – e, n – n – n, dʒ – dʒ – dʒ, ıə – ıə – ıə] engi- (3), -neer (3), engineer (3), an engineer (3). Is she an engineer? Yes, she is an engineer. Is he an engineer? No, he is not an engineer, he is a worker.

[d – d – d, r – r – r, aı – aı – aı, v – v – v] driver (3), a driver (3). He is a driver (3). She is not a driver (3). Is he a driver? Yes, he is a driver. Is she a driver? No, she is not a driver – she is an engineer.

Вклеиваем изображения профессий в тетрадь на с.34 (инженер, рабочий, водитель), подписываем первой буквой.

Письмо

Буквы I, Y – вклеиваем на с.10 и 26. Эти гласные тоже обозначают по два звука (зато одинаковые!). Вспомним, что такое открытый и закрытый слог. Транскрипцию звуков вписываем на карточках: [aı] [ı].

Раскрась в два цвета буквы в алфавите на с.1

Итог