Читать книгу Jongler c’est magique! - Pavel Artemyev - Страница 6
Partie-1 Histoire et théorie
Chapitre 2 Hémisphères droit et gauche, grands ambidextres
ОглавлениеPour commencer, soyons clairs: une personne qui utilise davantage sa main droite est appelée dextre (droitier), et celle qui utilise plus souvent sa main gauche est appelée senestral (gaucher). Mais il y a des gens qui sont tout aussi habiles des deux mains. On les appelle le mot accrocheur “ambidextres”.
Parlant de la prédominance de la main droite, il faut noter que ce phénomène est très répandu, et qu’il y a environ 85 à 92% de dextres dans le monde. En conséquence, la catégorie restante de personnes peut être classée comme gaucher. C’est 8—15%. L’ambidextrie naturelle – un phénomène dans lequel une personne utilise la main droite et la main gauche avec une confiance égale, est très rare.
Il est ainsi arrangé par nature que l’hémisphère droit du cerveau contrôle principalement la main gauche, et l’hémisphère gauche contrôle la droite. En conséquence, un hémisphère domine et nous, marchant dans la vie, utilisons principalement notre main dominante sans réfléchir. En effet, c’est plus simple et plus pratique. Le seul résultat de cette inégalité est qu’au fil des années, l’écart entre les compétences de la main droite et de la main gauche augmente et le potentiel de l’hémisphère non réclamé s’affaiblit sensiblement.
A l’avenir, afin de ne pas confondre avec les noms des mains, nous conviendrons d’utiliser les termes: “démarrant-non-démarrant” et “menant-esclave”. Dans ce cas, la main de départ sera bien sûr droite pour les droitiers et gauche pour les gauchers.
En continuant à parler de l’état actuel des choses, nous admettons que nous restructurons assez durement le monde qui nous entoure – en comptant exclusivement sur l’hémisphère dominant. La disposition des colonnes de direction dans les voitures, les poignées de porte, les taille-crayons, les boutons sur les costumes et les pantalons, les cartes à jouer, les modèles de bouilloires électriques, les ciseaux, les ouvre-boîtes et même un tire-bouchon ordinaire sont tous axés sur la population droitière. Si vous êtes gaucher et que vous écrivez comme tout le monde – de gauche à droite, mais avec votre main gauche, vous ne voyez pas le texte écrit. De plus, vous lubrifiez l’encre qui n’a pas encore séché du stylo avec votre paume. Super? Je ne pense pas.
Cependant, la pratique consistant à recycler les gauchers de la “manière correcte” a fonctionné universellement jusqu’à récemment. Même dans le cas des classes pas les plus difficiles, pour une personne gauchère, le processus susmentionné était assez difficile. Ce n’est pas pour rien qu’un terme correspondant est apparu chez les psychologues: “dextrastress” – c’est-à-dire le stress causé par une reconversion violente et inconfortable dans des programmes diamétralement opposés. Aujourd’hui, heureusement, la situation commence à changer pour le mieux, et la plupart des scientifiques ont tendance à croire que le fait d’être droitier avec un gaucher n’est pas du tout une pathologie.
En ce sens, la jonglerie peut être qualifiée d’école d’adaptation confortable et démocratique pour les gauchers comme pour les droitiers. Il n’y a pas de dominance imposée d’aucun des hémisphères. La jonglerie établit une égalité complète entre les hémisphères droit et gauche du cerveau. Tout ce qu’une main peut faire, l’autre l’apprend avec le temps. Comme des voisins sur un banc d’école, les hémisphères échangent tous les secrets appris à travers le corps calleux du cerveau.
Ainsi, en apprenant à la main de départ telle ou telle astuce, nous découvrons avec étonnement que notre main de fuite commence à faire de même. Oui, cela se produit avec un certain retard, mais elle maîtrise aussi lentement la technique nécessaire.
À la suite de l’entraînement, nous créons des circuits neuronaux symétriques et assez équivalents qui ne font que réaliser le processus de jonglage. C’est une sorte de parlement collectif.
Si quelqu’un pense qu’il vit bien sans tout ce charivari, vous pouvez faire une petite expérience. Prenez deux feuilles de papier et deux crayons. Dessinez un cercle avec votre main droite (de départ), répétez la même chose avec votre main gauche sur la feuille suivante. Il s’est avéré joli, n’est-ce pas? Et maintenant, dessinez de la même manière un carré, un triangle, un losange, un huit. Écrivez un mot court – en lettres majuscules, puis en majuscules. Si vous avez assez de patience pour toute une ligne de mots, touchez votre front. Il est possible qu’à ce moment-là, il soit couvert de transpiration.
Mais!
En changeant fréquemment de mains, vous remarquerez comment votre main entraînée (non partante) “regardera de près” le travail de la main principale (de départ). De la manière la plus étonnante, elle va acquérir de nouvelles compétences, apprendre l’inconnu! Plus précisément, les neurones de l’hémisphère entraîné du cerveau apprendront une activité nouvelle et inhabituelle. Vous sentirez de vos propres yeux comment votre hémisphère de départ et de tête commencera à aider son voisin, épuisé par des efforts inhabituels. C’est tout le même travail collégial du processeur émergent DOUBLE-CORE et DOUBLE-HEMISPHERE! C’est lui qui illustre le mieux l’avantage du cerveau ambidextre.
Soit dit en passant, la domination d’un hémisphère dans le règne animal n’est pas le phénomène le plus naturel. En conséquence, il ne peint pas les gens. Les conditions que nous nous créons développent exclusivement l’hémisphère de départ, tandis que notre deuxième hémisphère (esclave) est pratiquement en sommeil. Mais il a ses propres caractéristiques uniques! Mais nous ne faisons pas grand-chose pour le développer, contribuant par inadvertance au renforcement de la “discrimination” entre les cerveaux droit et gauche. En conséquence, même dans les situations où les actions effectuées nécessitent un contrôle accru, notre hémisphère entraîné est extrêmement inefficace. Une situation paradoxale se crée: les conditions de travail et de repos existantes font souffrir aussi bien les gauchers que les droitiers.
Par conséquent, il ne fait aucun doute qu’il est nécessaire de changer radicalement l’approche dépassée de l’enseignement aux enfants dans les établissements préscolaires et scolaires. Bien sûr, sans aucun stress. Le temps est venu pour les techniques qui favorisent le développement naturel et égal des deux hémisphères de notre cerveau – avec toutes leurs fonctionnalités riches, avec une mémoire accrue et une vitesse de pensée croissante.
La formation doit être construite de manière à ce que l’hémisphère esclave du cerveau devienne un participant à part entière à la résolution des problèmes de la vie. Un ordinateur à double cœur est plus puissant et plus rapide qu’un ordinateur à cœur unique, et quelque chose de similaire arrivera aux gens. Avec l’aide de la lecture, de la musique et de la jonglerie, nous pouvons également développer les deux hémisphères du cerveau. Cela semble drôle, mais à partir d’un appendice passif, la moitié de votre cerveau deviendra un allié fidèle et à part entière.
Au fait, ayant commencé à jongler, j’ai entrepris d’interviewer mes connaissances et j’ai très vite découvert que beaucoup d’entre eux (en règle générale, les plus sages et les plus performants) maîtrisaient déjà cet art. Au fait, mon écrivain préféré Emile Azhar (alias Romain Gary) a aussi superbement jonglé.
Et puisque les noms sont déjà entrés en jeu, je ne peux pas résister et continuer les listes, en mentionnant des personnes qui à différents moments ont également rejoint les rangs des ambidextres. C’est un gaucher naturel Charlie Chaplin, qui jouait du violon de la main gauche, mais écrivait et dessinait de la droite, c’est Jules César et Léonard de Vinci, c’est Nikolo Tesla et Lewis Carroll. Et aussi Pablo Picasso, Michelangelo Buonarroti, Auguste Picard, Shigeru Miyamoto, Alexandre le Grand, Benjamin Franklin, Paul McCartney, Vladimir Dahl et… Probablement, vous ne devriez pas continuer plus loin, car je pense que vous avez déjà tiré les principales conclusions.
Et enfin – une touche importante que vous devez absolument connaître…
Oui, le jonglage favorise l’ambidextrie et initie la création de nouveaux neurocircuits. Ils nous aident à contrôler les balles en l’air. Mais ces circuits neuronaux qui se forment dans la tête sont bien plus universels. Et à l’avenir, ils ne seront pas seulement utilisés pour travailler avec des balles. L'éventail de leurs possibilités est incroyablement plus large, ce qui aide les jongleurs (enfants et adultes) à faire des percées dans d’autres domaines de la vie. Cela sera particulièrement visible là où l’imagination spatiale est requise, à savoir en géométrie et en physique, en histoire et en chimie, en géographie et dans les cours de travail. Motricité des mains, sens du rythme, intuition, orientation et capacités de l’appareil vestibulaire – il s’agit d’une liste incomplète de modes dans lesquels les neurocircuits nouvellement créés aideront en toute confiance leurs propriétaires. À bien des égards, cela est dû à l’augmentation du QI. Et ce n’est ni plus ni moins que 4—6% (!). Des études sur les tomographes ont finalement confirmé un phénomène étonnant: en seulement 3—4 mois, le cerveau d’un jongleur ajoute en masse les mêmes 5—6%! Et ce n’est pas seulement beaucoup, c’est un lot fantastique! En substance, nous devenons plus récoltants, plus intelligents, plus intelligents, ce qui ne peut qu’être surpris et réjoui.