Читать книгу 120 уроков «НеНорма». Расшифровка для проверки - Рената Башарова - Страница 6

Часть 1

Читайте и пишите изложения по прочитанному. Не забывайте про вывод и примеры.

1. Фирменная клевета наркоманов и алкоголиков

2. Бьет – значит любит! Или про бред ревности

3. О «воспитании» за чаркой

4. Алкоголик и придурок (с) или Бахвальство алкоголиков и наркоманов

5. Искусители со взглядом пожилого окуня и их невероятные приключения

6. А ты сама – козел! (с) Или про обиды алкоголиков

7. Я негодяй! Я подлец! Я жалкая ничтожная личность! (с) или про чувство вины наркоманов и алкоголиков

8. Таинственные перевоплощения небинарных личностей

9. Селфхарм у наркоманов

10. Игровая зависимость у наркоманов

11. Как определить стадию алкоголизма и наркомании? С какого момента человек считается алкоголиком?

12. Клиническая характеристика первой стадии алкоголизма

13. История болезни алкоголика на 2-й стадии

14. История болезни алкоголика на 3-й стадии

15.Изменения содержания личности

16. Изменения в сфере жизненной активности

17. Изменения в эмоциональной и волевой сфере

18. Четыре вида деградации (паталогического развития личности)

Часть 2

Просмотрите клип. Напишите свои мысли и примеры.

Клип из серии «Говорящие куклы», Про «особенных» наркоманов

В клипе дана нарезка высказываний больных, где они, как попугаи, повторяют одно и тоже. Подозревают нас в том, что мы секта, обвиняют в корысти, говорят, что им не нужна изоляция.

Больной должен увидеть, что их слова это и его слова, что так говорят все наркоманы мира.

Часть 3

Прочтите рассказы. Напишите основную мораль рассказа. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя (и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете. Например: Маша повела себя подло, когда оклеветала, Петя – благородно, когда защитил, а Ваня – трус, потому что промолчал.

Зощенко «Ленин и печник»

Печник Бендерин дважды нахамил Ленину, не зная, кто это такой. А когда узнал, очень испугался. Решил, что теперь ему не сдобровать.

Однажды Ленин вызвал этого печника и тот уже просто попрощался с жизнью. Но Ленин встретил его приветливо и просто попросил починить ему камин. Бендерин вышел от него сам не свой.

Мораль: чинопоклонство – это низко. Ко всем людям нужно относиться одинаково, просто из уважения, а не из страха. А прощать хамов и не мстить, несмотря на свои возможности – это очень благородно.

Зощенко «Ошибка»

Однажды Ленин дал своему секретарю приказ: дайте мне всю коллегию сюда. Секретарь начала обзвон и сбор людей на прием. Через 15 минут Ленин возмущенно спросил, где список. Секретарь расплакалась, потому что не так поняла задание. Но Ленин сказал: нет, это моя ошибка, я некорректно дал задание.

Мораль: признавать свои ошибки – благородно, смело и честно.

Зощенко «Ленин и часовой»

Рассказ про часового, который добросовестно выполнял свою работу и у всех проверял пропуски. Однажды он потребовал пропуск даже у Ленина, так как, не знал кто это.

Эту картину увидел другой человек и начал кричать: пропусти Ленина, ты что, не видишь, кто это! Но часовой не пустил, пока не увидел документы. Потом извинился, но Ленин похвалил его за честную работу.

Мораль: добросовестность превыше всего, а быть лизоблюдом, как в примере второго человека, который выслуживался и кричал на часового – нехорошо.

Зощенко «О том, как Ленин бросил курить»

Ленин начал курить, но его мать очень беспокоило его здоровье. Как она ни убеждала его бросить, он не бросал. Тогда она схитрила и сказала, что курение очень бъет по семейному бюджету. И Ленин тут же бросил.

Мораль: эгоизм – это отвратительно. Нужно думать о других людях, прежде всего. И не доставлять своей семье материальных и моральных неудобств.

Зощенко «В парикмахерской»

Ленин зашел в парикмахерскую, люди обрадовались и хотели пропустить его без очереди. Но он отказался, обосновав это тем, что порядок для всех один и его надо соблюдать.

А один рабочий нашелся и сказал Ленину так: я же имею право подарить вам свою очередь, пожалуйста, не откажите поменяться местами. И Ленин согласился.

Мораль: скромность очень украшает человека. Скромность вкупе с благородными делами делает человека настолько великим, что люди очень хотят ему сделать приятное.

«Как Ленин спал на полу»

Ленину нужно было сбежать от преследования полиции. И его направили в дом к одному рабочему. Там была очень бедная обстановка и всего одна кровать. Хозяева уступили ее Ленину и хотели ночевать на табуретках, потому что спать было негде.

Но Ленин отказался и устроился на полу. Хозяйка очень переживала, что Ленин побрезговал их постелью, но ее убедили, что он так поступил только потому, что не хотел доставлять хозяевам неудобства.

Мораль: это пример настоящей совестливости и справедливости. Нельзя доставлять людям неудобств, даже, если твой пост это тебе позволяет. И за такие поступки люди будут уважать и восхищаться.

Зощенко «Ленин и тётушка»

У одной бабки умер муж, жить стало не на что. Она пыталась оформить пенсию, но ей везде отказывали. Тогда кто-то посоветовал ей обратиться прямо в Смольный, к Ленину. Она и пошла.

В Смольном она столкнулась с самим Лениным, приняла его за обычного работника. И попросила проводить ее к Ленину. Ленин не сознался, кто он, но узнал причину ее обращения и организовал ей пенсию тут же.

Потом старуха узнала, что говорила с самим Лениным и очень пожалела, что он не сознался и она ему низко не поклонилась.

Мораль: кланяться надо не за чины, а за дела. Старуха должна была кланяться тому, кто ей помог. А Ленин – снова на высоте, не стал признаваться, чтобы не смущать человека.

Часть 4

Прочтите гипотетическую ситуацию и ответьте, как бы вы разрешили эту дилемму. И обоснуйте, почему вы выбрали именно такой, а не иной путь решения.

Вы шли по улице, а к вам подошёл помощник режиссёра и пригласил на пробу на роль в фильме. Обещает большой гонорар и известность, если вы подойдёте.

Но, роль такова, что вам нужно играть любовные сцены, находиться на съёмках несколько месяцев. А у вас, перед этим, был конфликт с супругом (супругой), которая вас застала за изменой в пьяном виде. Вы еле успокоили супруга и только-только начали это забывать.

Как вы поступите?

– Откажетесь от предложения, понимая, что это принесёт боль и нервотрёпку второй половине.

– Согласитесь, так как, деньги семье нужны и это – необыкновенный шанс в жизни.

– Свой вариант.

Часть 5

Какое из этих двух утверждений – верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое – неверно? Обоснуйте.

1. Счет дружбе не помеха.

2. В долг давать – дружбу терять.

Часть 6

Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.

На рисунке петух с курицей дарят цыпленку, который только вылупился – автомобиль. И приговаривают: а что, наш хуже других?

Такое воспитание развращает. Дорогие подарки делаются затем, чтобы люди считали их хорошими родителями. Но на детях это отражается плохо, они потом не умеют зарабатывать.