Читать книгу Компьютер на моих плечах - Сергей Александрович Кузнецов - Страница 7

Так как же всё-таки мыслит глупый человек? Ну, тот, какой-то другой… Ведь речь в данном случае идёт не о моих читателях, само собой… это о других людях.

А глупый человек мыслит без осознания Формулы. Не ведает её! Мышление его медлительное или ускоренное, но именно хаотичное, результаты непредсказуемы. Из информационного «хлама на чердаке» без порядка вытаскиваются элементы и забрасываются в процессор, обрабатываются произвольным образом по случайным программам. Мыслительная дисциплина отсутствует. И в этом случае скорость обработки «хлама» уже не является важной. Зачем же, спрашивается, спешить с заведомо неверным решением? В этом случае наш Ученик чувствует свободу и весьма доволен собой. Учитель в растерянности опускает руки…

Самым главным признаком глупости является отсутствие самокритики. Самопроверка такого «процессора» работает слабо. Повышенное самомнение, эгоцентризм, самовлюблённость, невнимание и неуважение к чужой позиции, склонность поучать и говорить свысока – спутники глупости. А что, есть такие люди? Думаю, что они находятся где-то в другом месте, далеко. Но всё же, оглянитесь вокруг…

Самокритика – это третий составной элемент мышления, по моей классификации. В компьютере – это одна из программ, отвечающая за самопроверку узлов и всего компьютера в целом. Она работает автономно и не эпизодически, а постоянно. Она не имеет специального запуска, а работает с момента начального включения с определёнными интервалами, при несоответствии параметров заданным величинам сразу выдаёт сигнал неисправности. Мы видим индикацию «зависания» и прекращаем работу основных программ.

Так ли мы реализуем свой человеческий мыслительный процесс? Запускаем ли мы самопроверку с самого начала решения задачи? Постоянно ли мы проводим личную самопроверку? Прекращаем ли мы движение при обнаружении ошибки? «Критична» ли наша самокритика? В идеале – да. На практике – нет!

Политик часто узнаёт о своих ошибках только из критики оппозиции, общественный деятель – из карикатур, литератор – от пародистов, учитель – из смеха на «камчатке» в классе, инженер – из неподвижной машины, а медик … не буду продолжать. И это всё критика внешняя, а не внутренняя. Под понятие «само» никак не подпадает. Качественная внутренняя самокритика – признак высокоорганизованного интеллекта. Её нужно тренировать. Она должна быть привычным и неотъемлемым элементом мыслительной дисциплины. Лучший способ самокритики – я в этом уверен – это юмор, направленный на самого себя.