Читать книгу Білінгва українсько-російська. Похідні історії ведмедика Юджина і його сім'ї. В Криму. Частина 1 - Та - Страница 10

Підводні окуляри. Подводные очки

Оглавление

Коли брати йшли купатися, вони брали з собою надувний круг і дві пари підводних окулярів. Виходить, по одній іграшці на кожного з братів. Ведмедик Юджин поки ще не вміє ділитися, і йому завжди хочеться відразу взяти і окуляри, і круг. Тоді, щоб відвернути його увагу, Джордж говорить йому:

– Юджин, хочеш подивитися на риб під водою?

– Дям, – відповідає ведмежа.

– Тоді давай мені окуляри і поплавай поки на кругу, а я пошукаю для тебе під водою рибу і покличу, коли її побачу.

Тільки так можна взяти у Юджина окуляри по добрій волі. Але слово своє треба тримати, інакше на другий раз у Джорджа не вийде так спритно домовитися з братиком.


Когда братья шли купаться, они брали с собой надувной круг и две пары подводных очков. Получается, по одной игрушке на каждого из братьев. Медвежонок Юджин пока ещё не умеет делиться, и ему всегда хочется сразу взять очки и круг. Тогда, чтоб его отвлечь, Джордж говорит ему:

– Юджин, хочешь посмотреть на рыб под водой?

– Дям,– отвечает медвежонок.

– Тогда давай мне очки и поплавай пока на круге, а я поищу для тебя под водой рыбу и позову, когда её увижу.

Только так можно взять у Юджина очки по доброй воле. Но слово свое надо держать, иначе в другой раз у Джорджа не получится так ловко договориться с братишкой.


Коли ведмежата вперше побачили море, вони ще не вміли плавати самостійно. У себе в селі ми їздили в басейн, але там дозволено плавати тільки в надувних нарукавниках або жилетах. І за останній рік ведмежата вже трохи навчилися в них плавати. Навчилися навіть найголовнішому – не боятися води.

І саме тому на морі ведмежата відразу кинулися в воду, як тільки поставили з Батьками Будинок-Намет. За два дні вони навчилися плавати без нарукавників, а на третій вже плавали під водою. Те, як брати відважно пірнали з головою, веселило і радувало Юджина. Він став повторювати за ними, стоячи по пояс у воді. Збирався з духом і нахилявся, поринаючи в воду з головою. Спочатку він пирхав і відпльовувався. Трохи лякався, але пробував знову і знову. Так він навчився, повторюючи за братами, дивитися під водою в окулярах, а потім і без них.


Когда медвежата впервые увидели море, они еще не умели плавать самостоятельно. У себя в деревне мы ездили в бассейн, но там разрешено плавать только в надувных нарукавниках или жилетах. И за последний год медвежата уже немного научились в них плавать. Научились даже самому главному – не бояться воды.

И именно поэтому на море медвежата сразу бросились в воду, как только поставили с Родителями Дом-Палатку. За два дня они научились плавать без нарукавников, а на третий уже плавали под водой. То, как братья отважно ныряли с головой, веселило и радовало Юджина. Он стал повторять за ними, стоя по пояс в воде. Собирался с духом и наклонялся, окунаясь в воду с головой. Сначала он фыркал и отплевывался. Немного пугался, но пробовал снова и снова. Так он научился, повторяя за братьями, смотреть под водой в очках, а потом и без них.


Цікаво було спостерігати не тільки за рибами, а й за крабами, які ховаються в каменях і там, де водорості. Малюки зазвичай бояться і самих крабів, і особливо їх місця проживання. Але це не про наших ведмежат! Наші швидко навчилися не тільки дивитися, а й ловити їх. Сенічка з Юджином відшукували якогось красивого краба, а Джордж виловлював їм його. Краби щипають клешнями, тому не всі хочуть їх потримати в лапах. Але розглянути ближче краба цікаво кожному, і тому ведмежата навчилися бути командою.


Интересно было наблюдать не только за рыбами, но и за крабами, которые прячутся в камнях и там, где водоросли. Малыши обычно боятся и самих крабов, и особенно их места обитания. Но это не про наших медвежат! Наши быстро научились не только смотреть, но и ловить. Сенечка с Юджином отыскивали какого-нибудь красивого краба, а Джордж вылавливал им его. Крабы щиплются клешнями, поэтому не все хотят их подержать в лапах. Но рассмотреть поближе краба любопытно каждому, и потому медвежата научились быть командой.


А ти вмієш працювати в команді? Якщо так, то намалюй або опиши свою історію. Якщо ні, то знайди спосіб проявити себе командним гравцем і розкажи про це мені. Цікаво, чи розумієш ти, що дружба – це не тоді, коли тебе називають другом, а тоді, коли ти вмієш разом з кимось займатися тим, що вам обом цікаво. Той, хто вміє шукати компроміс, здатний ділитися і не намагається у всьому бути краще за інших, завжди буде щасливий у житті. Напиши про свої щасливі моменти або попроси Батьків зняти відео, на якому ти показуєш мені, який ти в команді і в колективних іграх!


А ты умеешь работать в команде? Если да, то нарисуй или опиши свою историю. Если нет, то найди способ проявить себя командным игроком и расскажи об этом мне. Любопытно, понимаешь ли ты, что дружба – это не тогда, когда тебя называют другом, а тогда, когда ты умеешь вместе с кем-то заниматься тем, что вам обоим интересно. Тот, кто умеет искать компромисс, способен делиться и не пытается во всем быть лучше других, всегда будет счастлив в жизни. Напиши о своих счастливых моментах или попроси Родителей снять видео, на котором ты показываешь мне, каков ты в команде и в коллективных играх!

Білінгва українсько-російська. Похідні історії ведмедика Юджина і його сім'ї. В Криму. Частина 1

Подняться наверх