Читать книгу Medizinische Grundlagen der Heilpädagogik - Thomas Hülshoff - Страница 5
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Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches
Vorwort zur 4. Auflage
Aus dem Vorwort zur 1. Auflage
Vorbemerkung zur Inklusionsdebatte
1Neurophysiologische Grundlagen
1.1Aufbau und Funktion des zentralen Nervensystems
1.2Die Entwicklung des kindlichen Gehirns
1.3Biochemische Grundlagen
1.4Übungsfragen und Literaturhinweise
2Sozialmedizinische Grundlagen
2.1Was ist Krankheit?
2.2Stress und Krankheit
2.3Salutogenese und Resilienz
2.4Soziale Dimensionen von Krankheit
2.5Das kranke Kind
2.6Ethische Dimensionen
2.7Übungsfragen und Literaturhinweise
3Basale Wahrnehmungsfunktionen
3.1Grundlagen basaler Wahrnehmungsfunktionen
3.2Die Entwicklung basaler Wahrnehmungsfunktionen
3.3Basale Wahrnehmungsstörungen
3.4Heilpädagogische Herausforderungen
3.5Übungsfragen und Literaturhinweise
4Auditive Wahrnehmung
4.1Grundlagen auditiver Wahrnehmung
4.2Entwicklung des Hörsinns
4.3Hörstörungen
4.4Heilpädagogische Herausforderungen
4.5Übungsfragen und Literaturhinweise
5Visuelle Wahrnehmung
5.1Grundlagen des Sehens und der visuellen Wahrnehmung
5.2Entwicklung des Sehvermögens
5.3Sehschädigung
5.4Heilpädagogische Herausforderungen
5.5Übungsfragen und Literaturhinweise
6Motorik
6.1Grundlagen der Motorik
6.2Motorische Entwicklung
6.3Motorische Störungen
6.4Heilpädagogische Herausforderungen
6.5Übungsfragen und Literaturhinweise
7Sprache
7.1Grundlagen der Sprache
7.2Sprachentwicklung
7.3Sprech- und Sprachstörungen
7.4Übungsfragen und Literaturhinweise
8Kognitive Fähigkeiten
8.1Entwicklung kognitiver Fähigkeiten
8.2Lernschwierigkeiten und geistige Behinderung
8.3Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom und Hyperaktivität
8.4Heilpädagogische Herausforderungen
8.5Übungsfragen und Literaturhinweise
9Emotionen
9.1Grundlagen des emotionalen Erlebens
9.2Die emotionale Entwicklung
9.3Emotionale und psychosoziale Störungen bei Kindern und Jugendlichen
9.4Übungsfragen und Literaturhinweise
Glossar
Literatur
Sachregister