Читать книгу Die 5-Minuten-Mama - Ute Glaser - Страница 25

»Na, wie war’s?«, möchten Mütter gern nach dem Besuch bei Oma oder dem Kita-Tag wissen. Oder sie fragen: »Wie fühlst du dich?« Es gibt Kinder, die erzählen von klein auf viel, und es gibt andere, die wenig mitteilsam sind. Dann heißt es einsilbig: »Gut.« Es mangelt womöglich nicht (nur) an der Erzähllust. Kinder können mit solchen Globalfragen oft wenig anfangen oder es fehlt ihnen das sprachliche Handwerkszeug. Ihr Kind weiß unter Umständen nicht, was gemeint ist oder wie es seine Empfindungen in Worte fassen soll. Hilfreich kann ein Zeichen sein: das Daumen-Barometer. Der Kinderdaumen zeigt hoch, waagerecht oder runter. Das kann dann der Einstieg für Ihre gezielte Nachfrage sein: »So doof war es? Woran hat es gelegen?«

Im Kindergartenalter beginnen Kinder, zwischen ihren Gefühlen und denen anderer zu unterscheiden. Doch sie zu benennen, braucht noch Zeit. Das Daumen-Barometer kann ein Einstieg sein, Kindern Gefühle und Zusammenhänge zu erklären.

Die Bedeutungen des Daumen-Barometers:

super, alles gut, hat mir sehr gefallen

geht so, mittelmäßig, weiß nicht

schlecht, hat gar nicht geklappt, doof