Читать книгу Tecnología y nuevos modelos de negocio para la paz - Víctor Moctezuma Aguirre - Страница 5

INTRODUCCIÓN

Sergi Corbeto, fundador de la iniciativa Mind the Gap, escribía que «de pronto a 7,800 millones de personas se nos metió en un saco, en un clic, en un zap, en un desastre natural deslocalizado, y tuvimos que improvisar ante lo inimaginable» (Corbeto, s.f.)[*]. Encontrar soluciones a una crisis sanitaria, que luego se convertiría en una económica, demostró una gran capacidad de resiliencia y de actuar de manera innovadora y colaborativa en los momentos más urgentes. De otra manera, hubiera sido imposible el desarrollo de vacunas que nos dieran una luz al final del túnel.

Y así, en un entorno de distanciamiento e incertidumbre, las oportunidades se fueron presentando copiosamente. No debe extrañarnos cómo la innovación se catapultó a tal punto que, solo en Estados Unidos, el número de patentes concedidas en 2020 duplica la cantidad otorgada en 2019 (Organización Mundial de la Propiedad Intelectual [OMPI], s.f.).

En efecto, lo que hemos vivido en los últimos meses ha sido un laboratorio experimental en muchos sentidos. La pandemia nos puso a «distancia», pero también nos «puso de cara» a la tecnología. La aceleración de la revolución 4.0 se hizo evidente y, de acuerdo con un estudio del Boston Consulting Group (2020), la transformación digital se adelantó de diez a quince años.

Así, no solo en esta crisis, sino en general, la tecnología marca la pauta del avance de una empresa, de una industria, de una nación. Quizá la pregunta que debemos hacernos es cómo hacerla accesible a todos, cómo convertirla en un catalizador para disminuir brechas entre países y lograr que ofrezca la posibilidad de generar mejores condiciones de vida.

Resolver los grandes desafíos que hoy nos aquejan no radica solo en hacernos las preguntas correctas, sino en conectar individuos con propósitos específicos, aprender y cocrear; se trata de alinear las expectativas económicas, sociales y ambientales.

¿Qué acciones deberían tomar, entonces, las instituciones de educación superior y las organizaciones de la sociedad civil para trasmitir el conocimiento, comprometer y empoderar a miles de jóvenes que pasan por sus aulas o que colaboran en sus proyectos? Divulgar, enseñar, concientizar, existen muchas y diversas formas de entrarle al estudio y a la comprensión de la tecnología, de su impacto y de cómo su uso puede enfocarse en el bien de la sociedad para coadyuvar a la construcción de un mundo de paz.

El objetivo es muy importante cuando se busca informar, sí, pero ante todo cuando se quiere desafiar e inspirar; estar conscientes de que la tecnología es una herramienta más en la amalgama de los negocios, que «es un proceso, es la capacidad de transformar o combinar algo ya existente para construir algo nuevo o darle otra función» (Universidad Nacional del Litoral [UNL], s.f.); pero esta no alcanza su justa dimensión cuando el ser humano no se pone en el centro, cuando no permite una mayor inclusión, cuando no contribuye al desarrollo de sociedades más equitativas, solidarias y pacíficas.

En esta ocasión, además de las clases regulares de licenciatura y posgrado, de los seminarios y talleres con expertos, de la asociación con empresas de tecnología, las prácticas de laboratorio, investigación y desarrollo en el Fab Lab (acrónimo del inglés Fabrication Laboratory) y los programas de entrenamiento empresarial, entre otras actividades, apostamos por escribir un libro.

Como cualquier obra colegiada, este resume el esfuerzo de muchas voluntades y experiencias: Laura Iturbide, Tamara Kolangui y Jorge Reyes diseñaron y conceptualizaron el contexto general del mismo, que después, en discusiones con Víctor Moctezuma, Alfredo Nava y Ana Paula Franco, acabó de perfilarse en esta publicación que hoy es una realidad.

Así, Laura, Alfredo y Ana Paula se expresan en la introducción. Tamara tomó la estafeta para escribir el prólogo, Víctor la batuta para desarrollar los capítulos y hacer las entrevistas de las empresas participantes, y Jorge aceptó la responsabilidad de escribir las conclusiones.

Nuestra intención es que este libro sea algo diferente, vivo, que incluya códigos QR de material audiovisual abierto en Internet, y también que tenga una versión electrónica (e-book) que esté disponible en las principales plataformas para su fácil acceso; un texto que recogiera, sobre todo, casos de modelos de negocio reales que, descritos por los responsables de las propias empresas, nos acerquen al entendimiento de cómo distintas compañías —de diversas industrias— han enfrentado los desafíos que el siglo XXI impuso, y que les permitieron generar soluciones que abonan a una cultura de paz, desde la tecnología.

De esta manera, deseamos que esta publicación se convierta en una plataforma dinámica y gratuita de aprendizaje, cuyo contenido será vertido, a su vez, en una serie de seminarios web, paneles de discusión de casos, entrevistas a empresarios y soluciones tecnológicas con un alcance nacional e internacional mucho mayor que el de los cientos de libros que serán distribuidos entre estudiantes, gracias al patrocinio de generosos y comprometidos empresarios.

Nuestro propósito es que el contenido de esta obra —materializado de diversas formas— convierta a sus lectores en «agentes de cambio», y que la información difundida conlleve una curiosidad natural de indagar y de aprender más; así como de desarrollar una responsabilidad compartida de forjar un futuro más equitativo y socialmente responsable.

Referencias citadas

Corbeto, S. (s.f.). «Freestyle management. Improvisación consciente en tiempos de incertidumbre». LinkedIn. https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6736250257643995136/

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual. (OMPI). (s.f.). Datos y cifras de la OMPI sobre PI, edición de 2020. https://www.wipo.int/edocs/pubdocs/es/wipo_pub_943_2020.pdf

Boston Consulting Group. (2020, May 1). Covid-19 BCG Perspectives. https://media-publications.bcg.com/BCG-COVID-19-BCG-Perspectives-Version4.pdf

Universidad Nacional del Litoral. (UNL). (s.f.). ¿Qué es la Tecnología? http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/cac/21ot/

[*] Nota: las referencias citadas se ubican al final de cada apartado o capítulo, en el orden en el que aparecen.