Читать книгу Второй Великий Учитель трилогия - Александр Саян - Страница 23

В поход мы не пошли, а поехали. Дед достал из подсобки два крепких горных велосипеда, прикрутили к багажникам свои рюкзаки и тронулись в путь. У Меды сначала плохо получалось, два раза чуть не сверзилась, практики было мало, но уже у ворот стаба она ехала уверенно. После рва и расчищенной полосы с надписями «Мины» вдоль дороги потянулись леса с небольшим прогалинами и полянами. Хвойные породы сменялись лиственными, а затем опять хвойными.

Меда чувствовала себя неуверенно. Озиралась по сторонам. Правая рука иногда тянулась к поясу, где висела кобура пистолета. Дед же вел себя абсолютно беззаботно излишне громко шутил и болтал. Испуганную девушку это сначала раздражало, а потом она все‑таки осознала, что дед контролирует маршрут и расслабилась.

Проехали обгорелый остов бронетранспортера и когда удалились от него на километр Дед предложил:

– Меда, хочешь стрельнуть из моей пушки?

– Ты эту пукалку пушкой называешь? Ну давай постреляем, да и привал пора сделать. Что‑то я с непривычки притомилась.

Перекусили бутербродами с сыром, запили живчиком, и дед начал показывать.

– Вот сюда смотришь, кнопкой фиксируешь цель, и когда вокруг цели появится красный контур, нажимаешь на курок.

Веда посмотрела на цель – бронетранспортер:

– Далеко, еле видно, не попаду, наверное.

Уперла приклад в плечо, глянула в прицел и удивилась. У этой несерьезной трубочки оказалась великолепная оптика – БТР как в тире, отлично просматривался. Сделала, как показал Дед, нажала на курок и увидела в прицел как на башне броневика образовалась приличная дыра и до ушей донесся характерный звук удара по железу. Отдачи и звука выстрела почти не было.

– Дед! Я тоже такую хочу. Подаришь на день рождения?

– Могу свою подарить, другой такой нету, – сказал Дед и отобрал игрушку.

Сделал, почти не целясь выстрел в сторону БТР и у того отлетела пушка, торчащая из башни.

– Эх жалко патронов маловато. Придется скоро эту игрушку не дарить, а выбрасывать.

И когда уже начали собираться, чтобы продолжить путь, Дед поднял руку, чтобы Меда замолчала, к чему‑то прислушался и спросил:

– Меда хочешь перезагрузку кластера посмотреть? Это по пути, недалеко будет.

– А это не опасно?

– Думаю не опасно. Кластер лесной, там никого не должно быть.

Проехали с пол километра и приготовились смотреть чудо Стикса. Вскоре впереди на небольшом расстоянии лес начал блекнуть и белеть. Постепенно растворяясь в мутном тумане. Туман в сторону путешественников не расползался и появилось ощущение, что они стоят перед стеклом огромного аквариума, в котором вода стремительно мутнеет. Потянуло не сильным кислым запахом. И когда деревьев в аквариуме стало совсем не видно, сверкнуло несколько беззвучных электрических разрядов и туман стал рассеиваться.

Неожиданно из тумана вынырнуло несколько человек, а за ними еще. Меда от страха аж присела, а Дед мгновенно взвел свою пушку в боевое положение. А люди продолжали выныривать из тумана и идти мимо них нестройной вереницей.

Это были подростки, скорее всего школьники. За плечами рюкзаки. Они весело болтали, смеялись, некоторые держали в руках мобильники и старательно тыкали в них пальцами. Видимо играли, а может пытались позвонить маме или разыскать сеть.

– Вы кто такие? – Крикнул Дед.

– Мы – девятый «Б» класс, идем в поход. Дядя, а вы в пейнтбол играете? – отозвался долговязый парень ломающимся подростковым голосом, поглядывая на игрушку Деда.

Меда, как ошпаренная, подскочила к своему рюкзаку на багажнике, лихорадочно разыскала стопку брошюр и рванула к детям. Детвора окружила эту странную тетю, которая пыталась им что‑то взволновано втолковать, толкались и баловались, а долговязый стоя за спиной Меды крутил пальцем у виска.

Потом они двинулись прежним курсом. Меда пыталась их остановить, но они вырывались и отбегали.

– Меда, прекрати! Это бесполезно, – крикнул Дед.

– Дедушка! Ну давай им поможем, – взмолилась девушка, – ну сделай что‑нибудь.

– Сейчас поможем.

– Эй! Детвора! Если из вас кто‑нибудь доживет до завтра, не разбегайтесь! Мы вас подберем на обратном пути! – крикнул Дед.

– В ответ раздался дружный смех. Девятый «Б» шел дальше. Долговязый громко зачитывал отдельные фразы из буклета и все дружно взрывались веселым смехом.

– И это ты помог? – на Деда надвигалась разъяренная фурия – У тебя же полно белого жемчуга, жмот несчастный. Ну давай им поможем, Дедуля!

– А почему этим? – зло начал отвечать дед.

– А почему не сотням малюток из яслей соседнего города. Каждый день в улей миллионы детей попадает. У муравьев нет столько жемчуга. А потом, как ты их спасать от зараженных будешь? Кормить? В стабы развозить? Голову включи Меда!

Дед подошел и обнял девушку за плечи, а она, уткнувшись ему в плечо, горько начала рыдать. Все‑то она понимала. Дед прав. Всем не поможешь, но в груди было больно и горестно.

Когда слезы закончились, двинулись дальше, но уже молча. Вскоре лесная дорога перешла в тропинку, которая становилась все незаметней. Дальше пришлось двигаться пешим порядком, ведя в руках свои велосипеды. Наконец‑таки вышли на открытое место, и Дед сказал:

– Приехали.