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Ana María Gómez Flores
Expresión y comunicación. SSC322_3
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Страница 1
Страница 2
Страница 3
Presentación del manual
Índice
Страница 6
Страница 7
1. Introducción
2. ¿Qué es la expresión?
3. La expresión en el niño y la niña
3.1. Diferentes formas de expresión
3.2. Papel del educador/a infantil
4. Resumen
Страница 14
1. Introducción
2. La comunicación
2.1. Elementos y fases del proceso comunicativo
2.2. Factores que inciden en la comunicación
3. Teorías sobre la adquisición del lenguaje
3.1. Teoría conductista
3.2. Teoría innatista
3.3. Teoría constructivista
3.4. Teoría constructivista de enfoque social
4. El lenguaje y sus funciones
4.1. Mecanismos necesarios para la adquisición del lenguaje
4.2. Funciones del lenguaje
4.3. Recursos expresivos para la comunicación en distintos contextos
5. Resumen
Страница 29
1. Introducción
2. Las situaciones comunicativas
3. Factores para analizar situaciones comunicativas
3.1. Factores situacionales internos
3.2. Factores situacionales externos o ambientales
4. Qué buscar en situaciones comunicativas
5. Las situaciones comunicativas y el niño o niña
6. Resumen
Страница 38
1. Introducción
2. El contexto
2.1. Clasificación y elementos
2.2. El contexto y los registros lingüísticos
3. Análisis del contexto educativo
3.1. ¿Qué utilidad tiene para el educador o docente de infantil realizar un análisis del contexto donde va a desarrollar su labor educativa?
3.2. ¿Qué hay que analizar?
4. Resumen
Страница 47
1. Introducción
2. La lengua oral: la conversación y el diálogo
3. Situaciones no coloquiales
4. La lengua oral en educacion infantil
5. Resumen
Страница 53
1. Introducción
2. La lengua escrita
2.1. El intercambio personal y los textos escritos
2.2. El lenguaje escrito: ¿monólogo o diálogo?
2.3. La escritura: recurso para la socialización
3. Recursos de la lengua escrita
4. El lenguaje escrito y la educación
5. Resumen
Страница 62
1. Introducción
2. El lenguaje gráfico y la imagen
2.1. La comunicación visual
2.2. El lenguaje visual
3. Los recursos gráficos en educación infantil
4. Resumen
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