Читать книгу Джей Фокс: Моя жизнь. Том I - Дарья Юдина - Страница 9

Магия. Я застал времена, когда никто не мог толком сказать, существует ли она на самом деле. О магических явлениях много писали, говорили, но в жизни с ними встречались еще очень редко. Люди, владевшие магической силой, предпочитали не распространяться о своих «странностях», держать их при себе. Общество еще не было готово к такому.

Во времена моего детства постепенно началось движение в этой области. Кто-то смелел, начинал открываться, заводить разговоры о том, что в современном мире человеку должна предоставляться свобода быть тем, кто он есть… Все чаще в газетах упоминались люди с чудесными способностями.

Стыдно признаться, но я так за всю жизнь и не удосужился изучить этот вопрос – что такое магия, откуда она берется и тому подобное. Поэтому, готовясь писать эту часть своей книги, я побеседовал с отцом. Привожу здесь выдержки из нашего разговора.

***

(Из разговора с Генри):

– Когда ты понял, что владеешь магией?

– М-м-м, точно не помню… Кажется, когда мы еще все жили в Эме. Знаешь, это ведь происходит не так, что однажды утром ты просыпаешься и понимаешь – ты маг.

– Вообще-то, я ничего об этом не знаю. Расскажешь?

– Что ж. Кхм! Магическую силу, как и любой дар или талант, можно обнаружить, только попробовав ее применить, – отец говорит уверенно, вероятно, повторяя мне одну из своих старых лекций. – Другими словами, ты не узнаешь, что у тебя есть талант художника, пока не возьмешь в руки карандаш. Кроме того, недостаточно просто обладать магической силой. Точно так же, как любой другой талант, магические способности нужно развивать, учиться использовать их. Именно этим и занимается практическое отделение Академии.

– Как же ты сможешь применить магическую силу, если даже не знаешь, что она у тебя есть? Получается замкнутый круг…

– Не совсем так. Если сила достаточно большая, она так или иначе проявит себя. Ты неосознанно будешь понемногу использовать ее, интуитивно, понимаешь? Скажем, неожиданно поймаешь падающий стакан, хотя сам в это время будешь смотреть в другую сторону. Что-то в этом роде, всякие мелочи. Часто магия проявляется в опасных ситуациях, когда мозг пытается защитить тело любыми способами.

Мне вдруг вспоминается война. Капитан, орущий: «Твою мать, Фокс! Как ты умудряешься цеплять их? С твоим-то паршивым зрением?!»

– И как это было с тобой?

– Я познакомился с одним парнем… Вообще-то, я думал, что он малость того, не в себе. Он все говорил о сверхспособностях, которые может развить в себе практически любой человек. Уверял, что знает одного старика, который может… кхм… вернуть мне глаз.

– Ого, заманчиво!

– Не то слово. Но я ему не очень-то верил. У него было много книг про магию, про заклинания и всяческую чепуху. Там попадалось кое-что любопытное… В одной из книг описывалось простое действие. Вот такое, – папа щелкает пальцами и ловит мягкий светящийся шарик, вспыхнувший перед ним. Минуту катает его по ладони, потом подбрасывает в воздух. Шарик исчезает.

Меня таким простым фокусом уже не удивить, я видел более впечатляющие чудеса. Но если представить, что когда-то давно ничего не подозревающий Генри, скептически усмехаясь, вот так же внезапно вызвал маленький комочек света перед своим носом… Я поднимаю брови.

– Да-а-а, – тянет отец с ностальгической улыбкой, – это было что-то… Можешь себе представить, Джерри, мой мир просто перевернулся. Это сейчас у нас есть Академия и опытные специалисты. А тогда я понятия не имел, что с этим делать. Потихоньку экспериментировал…

– Как ты узнал про Пита?

– Я потом сталкивался с другими магами и со временем понял, что могу почувствовать, если в человеке есть магический потенциал. Ну и… проверил вас с братом. Собственно, сейчас все студенты Академии проходят летом такую практику – ездят по городам и проверяют всех, кто хочет учиться у нас или, кто замечал за собой какие-либо странности. Потому что желающих изучать теорию хватает, а вот будущих практиков приходится искать буквально днем с огнем…

– Значит, ты понял, что в Пите магия есть, а во мне – нет?

– Н-да, – почему-то он чувствует себя немного виноватым. – Вообще-то говоря, какая-то маленькая доля в тебе тоже может быть…

Может. «Как ты цепляешь их, Фокс?!»

– Не переживай, я не завидую. Значит, это как-то передается по наследству?

– У нас пока мало данных, чтобы сказать точно… Но такая вероятность существует, да.

– Что насчет Донни? Ты проверял его? А моих детей?

– Ты бы уже знал, – улыбается отец.

– Мои внуки могут оказаться магами?

– Джерри, не забегай вперед.

***

Императорская Академия магии была основана в 4389 году. Ее три основных отделения (практическое, теоретическое и исследовательское) занимаются изучением магических явлений и обучением как самих магов, так и всех тех, кто хочет работать в этой области теоретиком. Ведь мало научить людей пользоваться своими способностями. Нужно создать такую среду, в которой эти способности могли бы максимально эффективно использоваться. Например, в отделении магической медицины в Центральной больнице Толия трудится два мага-практика и пятнадцать человек пре-магического персонала (то есть людей с дипломами теоретиков Академии).

Тогда, почти тридцать лет назад, гордое название Академии объединило трех воодушевленных мужчин. Их звали Генри Фокс, Рион Ветер и Феликс Альче. Изначальная идея принадлежала моему отцу, к тому времени он уже понимал, какой большой силой владеет и как было бы здорово с этим что-то сделать. Альче был важной фигурой в стране, у него были связи с императорским домом. Он смог договориться об открытии школы для людей, обнаруживших в себе магические способности. Император лично взял под контроль развитие этого проекта. Риона позвал мой отец. «Мы открываем школу, но вот в чем беда – мы ничего не смыслим в образовании…» – сказал он. Рион долго колебался, но все-таки согласился. Он стал первым директором Академии.

Феликс Альче занимался финансовой и юридической стороной. Рион Ветер собрал штат учителей, готовых самих учиться новым, заново открытым наукам, и подготовил примерную программу обучения. Генри Фокс искал будущих студентов. Свою музыкальную карьеру он временно оставил.

***

(Из разговора с Генри):

– Как вы собирались учить?

– Это тот вопрос, который нам все задавали. Видишь ли, искусство магии уже было когда-то изучено и описано людьми, но было это настолько давно, что все источники либо погибли, либо перемешались с выдумками. Так что кое-какие книги у нас уже были. Приходилось только все проверять и отделять факты от сказок. Сразу же было основано отделение, направленное на экспериментальное изучение магии. Мы буквально преподавали сегодня то, что вчера сами открыли. Тут же писали учебники, научные работы. Это был очень живой процесс… В первые годы это не было вообще похоже на учебное заведение. Все учились друг у друга, в большой степени – учителя у учеников. Потом как-то все систематизировалось, выровнялось…

– У вас же вроде была и общеобразовательная программа?

– Конечно. С самого основания в Академию принимают с четырнадцати лет, это восьмой класс обычной школы. Рион особенно настаивал на том, чтобы у нас дети не теряли в своем образовании. Если школьник решает перейти в Академию, он получает все эти свои геометрии и физики, а дополнительно – общую магическую теорию, биомагические механизмы и начальные уроки прикладной магии. Поэтому многие предпочитают поступать уже после окончания школы. Тогда можно выбрать сразу профильную специальность, где общеобразовательная программа сведена к минимуму.

– Интерес к теоретическому изучению сразу был такой большой?

– Нет, не сказал бы. В первые несколько лет мы и сами преимущественно занимались только практикой. А уже потом, когда про Академию стали узнавать, к нам стало приходить все больше людей, которым было просто интересно. «Я хочу работать с магами», – говорили они. И в это же время мы поняли, что без грамотно подготовленного персонала внедрять магов в любую область будет сложновато. А первыми теоретиками была наша команда – учителя, администрация.

– Я слышал, теперь появилось еще какое-то постпрофильное обучение?

– Да. Это, кстати, разработка твоего брата. Идея в том, что в Академию приходит, скажем, выпускник юридического факультета. Проходит специальный курс, и теперь он может применить свои юридические знания в магической области. Раньше тоже что-то такое было, но только в более сложной и непродуманной до конца форме.

– Интересно.

– Еще бы.

– Ты не хотел бы вернуться туда когда-нибудь?

– Когда-нибудь… наверное.