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3.1 Einleitung

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Die Symptomatik und Klassifikation der verschiedenen autistischen Syndrome im Kindes- und Jugendalter wurden bereits im vorherigen Kapitel thematisiert. In den internationalen anerkannten Klassifikationssystemen ICD-10 und DSM-IV bzw. DSM-5 und ICD-11 finden sich keine Differenzierungen der Diagnosestellung je nach Altersgruppe. Damit stellt sich die Frage, wieso hier überhaupt nach Symptomatik im Kindes- und Jugendalter auf der einen Seite und im Erwachsenenalter auf der anderen Seite unterschieden werden soll? Ist es sinnvoll, hier Unterscheidungen je nach Altersgruppe einzuführen? Und sind die Symptome des Kindes- und Jugendalters andere als die des Erwachsenenalters?

Mit diesen Fragen ist die Kernthematik des gesamten Buches angesprochen, denn es sollen ja gezielt die hochfunktionalen autistischen Syndrome des Erwachsenenalters in den Blick genommen werden. Ziel dieses Kapitels ist es dabei, die eben genannten Fragen nach der Besonderheit der klinischen Präsentation im Erwachsenenalter plausibel und nachvollziehbar zu beantworten.

Autismus-Spektrum-Störungen im Erwachsenenalter

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