Читать книгу Indicadores de calidad en educación superior - Jairo Sánchez Quintero - Страница 8

Como consecuencia del problema de investigación, la ruta metodológica para la configuración de un sistema de indicadores de calidad en educación superior, seguida por Sánchez-Quintero (2013) contribuyó a responder la siguiente pregunta:

¿A partir de la comprensión de las perspectivas de directivos, egresados, profesores y pares evaluadores en relación con las razones fundamentales que determinaron los mejores resultados en las pruebas ECAES 2004-2010 y la acreditación por alta calidad, además del análisis de los indicadores del CNA y las interacciones entre indicadores, ¿cuál es el sistema de indicadores cruciales que se requiere configurar para mejorar la calidad integral de los programas académicos en administración de empresas? (p. 41)