Читать книгу Тренинг по грамматике английского языка. Практический курс от простого к сложному - - Страница 8

Grammar Focus

Can используется для выражения:

Умения

I can swim. – Я умею плавать.

Возможности

We can meet tomorrow. – Мы можем встретиться завтра.

Can’t используется для отрицания:

I can’t play the piano. – Я не умею играть на пианино.

She can’t come today. – Она не может прийти сегодня.

Вопросы с can:

Can I help you? – Могу я помочь вам?

Can he speak English? – Он умеет говорить по-английски?

Советы и типичные ошибки:

После can / can’t глагол идёт в инфинитиве без to.

Wrong: I can to swim.

Correct: I can swim.

Can используется для настоящего и будущего, не для прошедшего. Для прошлого обычно используем could.

Story

A Weekend of Abilities

Tom is excited. It is Saturday morning, and he has many plans. He can ride his bicycle very fast. Today, he is riding in the park near his house.

His sister, Anna, can draw beautiful pictures. She is drawing a large landscape with mountains and trees. Tom looks at her work and says, «I can’t draw like that!»

In the kitchen, their mother can cook delicious pancakes. Tom tries to help, but he can’t flip the pancakes correctly.

Later, Tom and Anna plan to play football. Tom can kick the ball far, but Anna can’t run very fast. Still, they enjoy the game and laugh together.

Tom thinks about the day and says, «I can ride, Anna can draw, and Mom can cook. We all have special skills!»

Useful Words and Expressions

can – мочь, уметь

can’t – не мочь, не уметь

ride a bicycle – кататься на велосипеде

fast – быстро

draw – рисовать

picture – рисунок

landscape – пейзаж

mountain – гора

tree – дерево

look at – смотреть на

cook – готовить

pancake – блин

flip – переворачивать

football – футбол

kick – пинать

run – бегать

skill – навык

enjoy – наслаждаться

laugh – смеяться

plan – планировать

Exercises

Exercise 1: Fill in the blanks

Tom ___ (ride) his bicycle very fast.

Anna ___ (draw) a beautiful landscape.

Tom ___ (not / draw) like Anna.

Their mother ___ (cook) delicious pancakes.

Anna ___ (not / run) very fast in football.

Exercise 2: Multiple Choice

Choose the correct form:

I ___ swim very well.

a) can

b) can’t

c) do

She ___ come to the party today.

a) can

b) can’t

c) is

We ___ play football together this afternoon.

a) can

b) can’t

c) are

Exercise 3: Questions about the story

Answer 2—3 sentences each:

What can Tom do very well?

What is Anna doing in the story?

Can Tom draw as well as Anna?

What can their mother do in the kitchen?

Who can run fast, and who can’t?

Answer Key

Exercise 1:

can

can

can’t

can

can’t

Exercise 2:

a) can

b) can’t

a) can

Exercise 3:

Tom can ride his bicycle very fast.

Anna is drawing a beautiful landscape with mountains and trees.

No, Tom can’t draw as well as Anna.

Their mother can cook delicious pancakes in the kitchen.

Tom can run fast, but Anna can’t run very fast.

Mini tips:

После can / can’t всегда используйте глагол без to.

Попробуйте описывать себя и членов семьи: что вы можете делать, а что нет.

Составляйте списки навыков и возможностей, чтобы лучше запомнить конструкции.