Читать книгу Введение в сакральную психологию - Ар'лан ис'Дрекхэм - Страница 6

Чтобы объяснить вам эволюционную механику, а затем изложить структуру и возможности сознания, вашему вниманию будет представлено наглядно-образное представление о нульмерном, одномерном, двухмерном, трёхмерном и четырехмерном пространствах. По замыслу автора, это должно позволить читателю сформировать у себя представления о том, как воспринимает наше сознание объективную действительность. В том числе, это позволит информировать читателя и привнести осознанности в понимание, как воспринимал бы человек действительность имея двухмерное сознание, а также будет показано, как мы, люди с трёхмерным сознанием воспринимаем окружающую действительность и почему, мы не в состоянии воспринимать своим трёхмерным сознанием четырехмерное измерение! Также, эта наглядно-образное обобщение, на примере топологии математики, позволит посеять зерно осознанности в понимании того, что человек в своём восприятии окружающего мира является очень ограниченным существом!

P.S. «Для того, чтобы человек мог видеть мир в четырехмерном виде, он должен видеть его из вне этого мира»

Это можно представить по типу двухмерного видео, мы смотрим на двухмерный мир со стороны, мы в нем не находимся, мы смотрим из вне. Это можно представить на подобии компьютерной игры «Марио», игровой персонаж данной игры, фактически находится в двухмерном мире, соответственно мы можем сделать предположение, что и персонаж, находящийся в этом мире, будет воспринимать мир именно и только двухмерным!

Попробуйте представить себе, что вы находитесь внутри двухмерного мира, но наблюдатель находится вне этого мира и смотрит на вас со стороны, наблюдая ваш двухмерный мир, как зритель смотрит на плоский экран телевизоры.

Невозможно представить, что обитатель двухмерного мира, сам являясь двухмерным, плоским, мог бы видеть этот мир также, как и наблюдатель, находящийся в трёхмерном мире.

Например, смотря на плоскую карту, мы видим все, что нам нужно (страны, города, реки и др.), но было бы удобно смотреть на эту карту, будучи при этом частью этой карты!?

Для того, чтобы двухмерный житель мог видеть свой мир также, как его видим мы, ему нужно смотреть на свой мир из вне, то есть ему нужно быть, по сути, жителем трёхмерного мира, получается, что он не может быть при этом частью двухмерного мира.

Вышеописанный пример, можно переложить и на наш трёхмерный мир. Мы хоть и являемся жителями и наблюдателями трёхмерного мира, но все равно, наше зрительное восприятие, окружающей действительности, является двухмерным, то есть, если бы наше зрительное восприятие было трёхмерным, мы могли бы быть способными видеть, к примеру человека, стоящего к нам спиной, одновременно с двух сторон!

Для того, чтобы на мир смотреть трехмерно, нужно смотреть на него из вне, а соответственно смотреть на трёхмерный мир из четырехмерного пространства, получается вот такой парадокс.

Как можно вообще выйти из трёхмерного пространства!? К примеру, для двухмерного мира эта точка понятна, по типу наблюдатель смотрит на экран, ну а где эта точка находиться для трёхмерного мира?

Для этого необходимо добавить координату (четвертую координату), но как понять – «куда должна смотреть четвёртая ось координата», чтобы мы могли воспринимать трёхмерный мир, с точки зрения четырехмерного наблюдателя!?

Все дело в том, что трёхмерное сознание фундаментально не имеет способности выстраивать в своём восприятие четвертую ось координата, трёхмерное сознание такой возможности в принципе лишено и для него физически не существует даже осознания наличия четырехмерного бытия.

Это можно представить на примере все того же игрового персонажа игры «Марио», который не способен указать на какое-либо направление, которое не было бы в его плоскости. Но ведь мы, как трёхмерные существа знаем, что такое направление (для двухмерного паренька) существует!

А двухмерный паренёк (из игры «Марио») неспособен вообразить трехмерность, ведь внутри своей плоскости он не может даже указать направление, куда могла бы смотреть третья пространственная координата.

Чтобы выбраться из двухмерной плоскости, пареньку (из игры «Марио») необходимо двигаться вдоль третьей пространственной координаты, ну а нам, трёхмерным существам, соответственно нужно двигаться вдоль четвёртой пространственной координаты…

Но нам, как трёхмерным существам недостаточно воображения, чтобы представить четырехмерное пространство, так как мы даже не представляем, что такое пространство вообще существует!

Хоть мы и являемся жителями трёхмерного мира, мы не обладаем трёхмерным зрением, да и объекты на примере куба, мы можем воспринимать, как трёхмерный объект только в движении (тогда будет видна его вся трёхмерная структура). Это можно представить на примере если мы стоим фронтом к дому, то видим его прямоугольную форму, что зрительно показывает только его двухмерную составляющую, но пройдя немного вправо или лево, мы можем видеть уже две части дома и у нас уже вырисовывается трёхмерная структура.

Тем самым получается, что мы хоть и не обладаем трёхмерным зрения, но все равно способны воспринимать трёхмерные объекты

А как насчёт того, чтобы попробовать воспринять четырёхмерный объекты!? Ведь трехмерный объект мы способны воспринять. Но для начала мы попробуем построить четырёхмерный объект, от меньшего измерения к большему, посмотрим, как получается трёхмерный куб на плоскости.

Для начала мы видим материальную точку, назовём её нульмерным кубом, в нем пока нет измерений.

«Нульмерный куб или материальная точка»

Скопируем её и разместим параллельно, а затем соединим ребром с её копией и у нас получился одномерный куб или отрезок.

«Одномерный куб или отрезок»

Скопируем этот одномерный куб (отрезок), разместим параллельно этому одномерному кубу и соединим вершинами. У нас получится двухмерный куб или квадрат.

«Двухмерный куб или квадрат»

Чтобы получить трёхмерный куб, нам необходимо скопировать двухмерный куб и соединить их между собой соответствующими вершинами, получится классическое геометрическое представление трёхмерного куба на плоскости. И такое представление будет неверно, если мы хотим изобразить трёхмерный куб с точки зрения, как мы фактически воспринимаем этот куб, так как задняя грань такого куба находиться дальше от наших глаз и поэтому она должна быть меньше.

«Трёхмерные кубы; с права классический трёхмерный геометрический куб; слева изображён трёхмерный куб таким, как мы его воспринимаем в действительности»

Попробуем скопировать кубик другим образом, скопируем кубик и уменьшим его, а затем поместим внутрь и соединим соответствующими вершинами, это все ещё трёхмерный куб, размещённый на плоскости, но мы уже как будто смотрим на него сверху, это тоже двухмерная проекция трёхмерного куба.

«Трёхмерный куб такой, каким мы его воспринимаем в действительности»

А теперь попробуем изобразить проекцию четырехмерного гиперкуба, по все тому же принципу, мы копируем трёхмерный куб, размещаем его поблизости и соединяем соответствующими вершинами и у нас получится четырёхмерный гиперкуб.

«Четырёхмерный гиперкуб»

Эта проекция скорей всего является не точной проекцией четырехмерного гиперкуба, по типу, как было раньше с трёхмерным кубом.

Поэтому, по тому же самому лекалу, мы попробуем снова построить четырёхмерный гиперкуб. Мы возьмём трёхмерный куб, и разместим его копию внутри первого куба, соединим соответствующие вершины. В результате мы получим трёхмерную проекцию четырехмерного гиперкуба, проецируемая на двухмерную плоскость.

«Четырёхмерный гиперкуб или Тессеракт»

Тут, конечно, сложно понять почему этот гиперкуб четырёхмерный, ведь вроде это обычная трёхмерная фигура и это как раз-таки потому, что мы видим проекцию проекции.

Это можно представить на примере обычного трехмерного куба. Если мы смотрим просто на него, то видим квадрат, а при вращении нам становится очевидно, что он трёхмерный.

«Проекция трёхмерного куба без вращения»

«Имитация вращения куба»

И так, чтобы лучше понять четырёхмерный гиперкуб, нужно начать его вращать и вот тут начинается самое интересное.

«Вид на четырёхмерный гиперкуб в движении» Ссылка на статью «Тессеракт» Вконтакте с GIF изображениями вращения четырехмерного гиперкуба https://vk.com/@thespiritualworld888-tesserakt

Это становится непохожим на вращение, а больше походит на деформацию, все грани такого гиперкуба – это равные по площади квадратики (при вращении), но здесь они меняют форму, равно как при вращении трёхмерного куба.

Если задуматься и абстрагироваться от пространственного мышления, то мы можем представить их как простые квадратики, которые меняют свою форму на плоскости.

Чтобы лучше себе это представить, давайте изложим вышеописанное по следующим критериям:

Трёхмерная фигура, пересекая плоскость, двигаясь перпендикулярно трём её пространственным координатам вдоль четвёртой, недоступной для обитателей этого мира координаты. Для трёхмерного сознания все это движение выглядит, как деформация этого предмета (явления и т.д.), какая-то мистическая деформация. Хотя если взглянуть из вне (из четырехмерного пространства), то будет видно, что это всего лишь движение (а не деформация).

То есть, чтобы увидеть в этой деформации – движение, необходимо смотреть на этот процесс из четырехмерного пространства, люди (с трёхмерным сознанием) на это неспособны.

Если перевести это на простой человеческий язык, то, когда происходит движение в четырехмерном мире, мы, как люди, с трёхмерным сознанием, не способны осознать и воспринять это движение, оно нам не доступно, но в тоже время, это не означает, что такого движения нет. Это движение существует (что математически подтверждается), более того, оно влияет на нашу действительность, ибо это пространство является по отношению к нам (трёхмерным существам), пространством более высокого порядка.

Исходя из вышеизложенного, мы можем подвести небольшой итог: 1) научные деятели в естественно-научной дисциплине доказали, что существование четырехмерного измерения математически реально; 2) мы, как существа обладающие трёхмерным сознанием воспринять четырехмерное измерение не способны; 3) мы наглядно увидели, что наш трёхмерный мир является неотъемлемой частью четырехмерного мира, а также это может указывать на тот факт, что наши миры (трёхмерный и четырёхмерный, в том числе другие) постоянно коррелируют между собой и это математический факт!

Если мы попробуем посмотреть, так сказать, на мир со стороны, то нам может открыться поразительное виденье, которое заключается в том, что все миры, в том числе и наш, трёхмерный мир, прибывает внутри огромного Тессеракта, который находиться в постоянном динамическом движении, тут сразу, я бы провёл аналогию с потоком сознания. Психологи знают, что человеческое сознание никогда не находится в полном покое!

Так и миры находятся в постоянном движении и соприкосновении друг с другом.

Я предполагаю, что ни для кого не секрет, что математика – это точная наука, благодаря которой, человечеству открылись многие знания, в последствии сделавшие наш мир более технологичным и интересным. Но также будет верным изложить утверждение, что, к примеру люди, жившие ещё лет так пятьсот назад, даже и в самых смелых мечтах помыслить не могли, что люди будущего будут пользоваться смартфонами, ездить на машинах, летать на самолётах, откроют электромагнитные волны и многое другое!

Так и сейчас, каждый кто прочтёт ниже и вышеизложенное, будет как минимум озадачен и возможно первой реакцией для читателя будет скептицизм, недоверие, ну и другие похожие чувства. Все дело в том, что в некоторые вещи безусловно сложно поверить, вот кто раньше лет двести назад мог подумать, что в будущем мы будем разогревать еду благодаря сверхвысокочастотным излучениям (СВЧ). А сейчас это так реально, что этим можно удивить лишь каких-нибудь аборигенов, живущих где-нибудь в джунглях Амазонии и обитателей других удалённых от цивилизации мест.

В связи с тем, что я буду описывать по сути совершенно ещё неизведанное, то я постараюсь всю свою научно-исследовательскую работу изложить не только на основании математической топологии, да и математике в целом, но и благодаря тем закономерностям, которые каждый день предстают пред взором каждого человека, то что не требует научного доказательства, оно и так понятно.