Читать книгу Вся немецкая грамматика просто, весело и очень логично - Надежда Дубоносова - Страница 7

Многие слова в немецком языке образованы от глагола2. Глагол, за исключением тех случаев, когда добавляется приставка, это сочетание основы (корня) и окончания -en:

mach-en (делать)

seh-en (видеть)

hör-en (слышать)

Иногда корень меняется, иногда остается без изменений:

beginnen – der Beginn (начинать – начало)

fahren – die Fahrt (ехать – поездка)

gehen – der Gang (идти – поход)

Некоторые существительные образованы от глаголов вообще без изменений. Тут как раз очень кстати пришлась традиция писать все существительные с большой буквы, иначе было бы непонятно, где какая часть речи. Такой тип словообразования называется субстантивацией:

lesen – das Lesen (читать – чтение)

essen – das Essen (есть – еда)

Огромное количество существительных образовано с помощью добавления суффиксов. Чаще всего у этих суффиксов есть свое значение. Например, -keit/-heit и -schaft образуют абстрактные существительные:

der Freund – die Freundschaft (друг – дружба)

fähig – Fähigkeit (способный – способность)

Суффиксы -ler/-ner обычно обозначают деятеля:

der Tisch – der Tischler (стол – столяр)

die Rente – der Rentner (пенсия – пенсионер)

Наконец, многие существительные образованы путем сложения нескольких корней:

der Tisch + die Lampe = die Tischlampe

(стол + лампа = настольная лампа)

Обратите внимание: когда «сращиваются» существительные разных родов, итоговое существительное получает род последней части. В случае с Tischlampe это die Lampe.

Кстати, слова вроде Tisch и Lampe вообще никак не образованы – можно сказать, они такими родились. Но даже у этих «коротышек» есть весь набор постоянных характеристик: род, способ образования множественного числа и склонение.

Для лучшего понимания немецкого существительного я обычно предлагаю своим ученикам представить бумажных кукол, которые были у многих в детстве. Помните этих картонных Машенек с готовыми прическами, туфлями и купальниками, которым можно было поменять «низ» – брюки или юбку, и «верх» – кофту, блузку, рубашку?

Представьте, что немецкое существительное – такая Машенька. Часть вещей у нее уже есть – отрисованные на века туфельки, прическа и купальник. Именно они составляют постоянные характеристики существительного.

Задание №2

Напишите названия нескольких предметов, которые вас окружают, и подумайте, как эти существительные образованы.