Читать книгу Erziehen nach Montessori für Dummies - Noemie d'Esclaibes - Страница 77

Bei Kindern sind sensible Phasen gekennzeichnet durch den tiefen Wunsch, eine Fertigkeit zu erlangen. Wenn das Kind keine Möglichkeit hat, dieses Bedürfnis zu befriedigen, ist die Gelegenheit für immer verloren, und es ist höchst kompliziert, wieder darauf aufzusetzen.

Diese sensiblen Phasen zu erkennen und eine an die Lust des Kindes angepasste Aktivität anzubieten, bedeutet, ihm eine Erfolgsperspektive zu eröffnen, denn wenn man leicht Erfolg erzielen kann, hat man auch Lust, etwas zu machen. Zwingt man dagegen ein Kind zu etwas, das nicht für die sensible Phase geeignet ist, setzt man es gewissermaßen einer Form der Gewalt aus. Der Erwachsene ist dann versucht, das Kind als widerspenstig einzuordnen, während dieses eine innere Niederlage empfindet, die es nicht versteht.

Die Interessen des Kindes zu erkennen, zu verstehen, was es gerade entdeckt und lernt, bedeutet, man muss ihm helfen, Fortschritte zu machen und ein harmonisches Verhältnis zu ihm zu entwickeln. In seiner Umgebung muss das Kind alles finden, was es braucht, um die Bedürfnisse zu befriedigen, die seinen sensiblen Phasen entsprechen, und es muss sich nicht seiner Umgebung anpassen.