Читать книгу De uno a cuatro - Paulien Bom - Страница 7

Índice

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¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE EN NUESTRO TRATO CON LOS NIÑOS PEQUEÑOS?

Los niños necesitan el calor del hogar

Todo a su tiempo

Los niños pequeños necesitan protección

La posibilidad de tener experiencias originales

Modelo e imitación

Cada niño tiene su propia identidad

EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

El desarrollo corporal

El desarrollo motor

El desarrollo del habla

El desarrollo de la facultad de pensar

El desarrollo socioemocional

El desarrollo de la voluntad

LA EDUCACIÓN ENTENDIDA COMO UN ARTE

La atención

El ritmo, los hábitos y los rituales

Las reglas y los límites

Decir “No”

Castigar y premiar

Las tres “armas” del niño pequeño

LOS PADRES Y LOS HIJOS: LA FAMILIA

El hogar

Las relaciones de apoyo mutuo

La responsabilidad de los educadores

Los hermanos

Las peleas

La relación de pareja de los padres

NUESTRA VIDA DIARIA CON LOS NIÑOS

La alimentación

El cuidado de los dientes

Sobre la llamada “sexualidad infantil”

El adiós a los pañales

La ropa de los niños

Los juegos y los juguetes

Los niños y los muñecos

Pintar y modelar

Las rimas y las canciones

Contar cuentos y leer en voz alta

Los niños y las estaciones del año

La televisión

La seguridad de los niños

CONSEJOS PRÁCTICOS PARA CADA UNA DE LAS ETAPAS DE LA PRIMERA INFANCIA

Del primer año al año y medio

Del año y medio a los dos años

Del segundo al tercer año

Del tercer al cuarto año

LAS ENFERMEDADES INFANTILES

El dolor y la fiebre

El papel del médico de cabecera

Las enfermedades infantiles más frecuentes

El trato que necesitan los niños enfermos

BIBLIOGRAFÍA DE INTERÉS

De uno a cuatro

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