Читать книгу Перезагрузка отношений. Путеводитель по семье. Захватывающие практики для интересного общения детей и взрослых - Татьяна Валеева - Страница 8

• Возьмите бумагу и ручки.

Нужны ли правила? Кому? Для чего? Если задуматься, то правила придуманы как социальный инструмент урегулирования отношений при возникновении спорных моментов. И любая группа людей, будь то друзья, семья, школа, соблюдают ряд правил, которые могут даже не обсуждаться.

Например, есть такое правило – «друзья не обзываются». Если все его придерживаются, то нет необходимости его озвучивать, а если кто-то обозвался, появляется возможность обсудить, и это всегда точка для укрепления отношений. Или «дети ложатся спать в 8 часов вечера» – это правило семьи. Оно регулирует режим дня, помогает вставать утром выспавшимся. А у вас есть такое правило? Есть для него исключения? Например: в Новый год ложатся спать в 1 час ночи / во время каникул – в 9 вечера.

• Для детей до 3 лет может быть интересным послушать о правилах, но совсем недолго – и это не обязательно.

• Для детей до 8 лет можно организовать дискуссию и сразу записывать в общий список поочередно все правила, которые вспомнятся. Стоит обращать внимание, для чего существуют такие правила и какие могут быть исключения.

_______________________________________________________________

Задание 1

Как вы думаете, какие правила есть в вашей семье?

Напишите список возможных правил и исключений к ним.

После того как все напишут, предлагаю зачитать примерный список возможных правил других семей – вдруг вы что-то забыли или захочется включить что-то еще.

• Утром каждый умывается, заправляет свою кровать, одевается сам. Исключение: дети до 3 лет.

• Мама готовит завтрак, который все обязаны съесть. Исключение: молоко с пенкой.

• Папа выбрасывает мусор каждый день. Исключение: болезнь/командировка папы или отсутствие мусора.

• После школы каждый сам делает домашнее задание. Исключение: невозможность понять задание, требуется помощь. Или отсутствие заданий, каникулы.

• Каждый после прогулки моет свою обувь сам. Исключение: дети до 3 лет.

• Грязную одежду все складываем в стирку. Исключений нет.

• Порядок в квартире наводим каждый день по графику дежурства. Исключение: поездки.

• Каждый моет за собой посуду.

• В нашей семье не обзываются. Исключение: нежные прозвища.

• После прогулки моем руки. Исключений нет.

• Если конфликт не можем решить, собираем семейный совет.

• Конфеты детям есть нельзя. Исключение: выходные, праздничные дни и подарки.

• Дневник на подпись – раз в неделю. Исключение: каникулы.

• В День рождения обязательно торт со свечками.

• Никаких прогулок после 8 вечера. Исключение: прогулки всей семьей.

• В закрытую дверь надо стучать перед тем, как войти. Исключение: входная дверь, когда есть ключ.

• Мы не сидим в телефонах за едой. Исключение: важный звонок, в этом случае надо выйти из-за стола.

Ведущий в этот раз будет очень важен, он поможет из всех списков составить один общий для семьи. Для этого ведущий озвучивает свой список правил, а все остальные вычеркивают из своих те правила, которые совпадают, и, поднимая руку, дополняют, если исключения нуждаются в корректировке. Дальше каждый по очереди зачитывает правила, которые еще не озвучены. Ведущий дописывает всё в общий список, к своему. Когда все правила записаны, наступает время поддержки и голосования.

Задание 2

Выполняется на основе задания 1. Теперь ведущий берет новый лист и под номерами, соответствующими правилам, помечает самое ценное из дальнейшего обсуждения по каждому правилу.

Ведущий зачитывает по очереди каждое из правил еще раз – чтобы все вместе ответили на вопросы к нему.

1. Для чего нам это правило (режим дня, здоровье, культура отношений, порядок в доме, дисциплина, взаимное уважение и т.д.)?

2. Выполняет ли оно свои функции?

3. Есть ли к нему меры наказания, и кого, в каких случаях они касаются?

Голосованием принимаем правило в официальный список правил семьи.

Что дает эта работа? Мы ведь разбираем правила, которые существуют и так. А дает она очень многое: осознание и официальное признание наличия правил всеми членами семьи; понимание исключений и того, для чего эти правила нужны; возможность обсудить ценность и необходимость тех или иных правил.

Задание 3

Это задание является продолжением предыдущего, а результат понадобится на третьем маршруте, изучающем отношения и ценности. Теперь у нас есть все составляющие для создания семейного кодекса. Предлагаю составить его и следующую неделю отмечать все нарушения по нему.

В чем суть семейного кодекса? Это документ, в котором в особом порядке собраны правила поведения нашей семьи, к ним могут быть прописаны меры наказания, которые относятся ко всем членам семьи, и исключения. Каждое правило призвано улучшить качество жизни в семье.

Все ли правила стоит включать в кодекс? На данный момент я предлагаю выбрать 3—5 наиболее важных, отнести их к категориям (режим дня, здоровье, культура отношений, порядок в доме, дисциплина, взаимное уважение и т.д.) и понаблюдать за тем, как на самом деле всё работает и действительно ли выполняет свою функцию. Если серьезно отнестись к этому заданию, то может получиться прекрасный инструмент, помогающий регулировать многие конфликты. Однако напоминаю, что этот эксперимент призван выявить отношение каждого к формату организации совместной жизни в семье. Никто не настаивает, чтобы в семье на постоянной основе действовали чужие правила. Мы просто исследуем границы и свое отношение к ним.

А как быть, если братьям хочется разного? Одному спать с открытой дверью, а другому, чтобы дверь всегда была закрыта, при этом живут они в одной комнате. Это повод для конфликта или поле для взаимопонимания и общих договоренностей? Можно разобраться в причинах разногласий и даже переставить в комнате мебель с целью эксперимента. Если подойти к спорному вопросу с точки зрения исследования, можно составить расписание закрытой двери или нахождения в комнате в одиночестве, ведь личное пространство – одна из потребностей человека. Можно договориться вдвоем или попросить близких помочь найти компромисс, попробовать разные варианты и выбрать тот, что понравится всем. Всё это интересный опыт. Он не обязательно приведет к однозначному решению и отсутствию конфликтов в будущем. Зато может выявить взаимное уважение и возможность быть услышанными.

В каких случаях могут помочь правила? Например:

– сбился режим дня после отпуска – вернулись домой, и тут действуют наши правила;

– приехала бабушка, у детей сыпь от большого количества сладкого – достаем правила и объясняем, что в них с целью повышения качества здоровья необходимо внести корректировки в исключения или наказания по одному из правил.

Кроме этого, кодекс, написанный всей семьей, всегда можно изменить, дополнить, исключить правила, которые стали ненужными.

Задание 4

А сейчас предлагаю каждому ответить на несколько вопросов.

1. Готовы ли вы проверить, как работают правила в реальности, чтобы понять механизм этого инструмента?

2. Какое одно правило из всех предлагаете взять для проверки?

3. Какой бонус получит тот, кто выполнит это правило в течение недели?

Если вся семья не готова более серьезно отнестись к правилам, в этом нет ничего плохого. Само то, что мы выявили негласные правила, которые каждый старается по мере сил соблюдать, дает надежную опору в отношениях и подсказку в некоторых конфликтных ситуациях относительно того, какие причины (нарушения) привели к ним.

Если все дружно откликнулись на выполнение проверки, я расскажу, что она может дать. Любые отношения строить проще, когда есть понимание, в чем мы можем рассчитывать друг на друга. Семья, как ячейка общества, может смело использовать инструменты, которые выработало человечество, это бывает очень удобно.

Если правила мы пишем сами, то и переписывать их тоже можем так, как нам всем удобно, а проверка поможет понять, как меняется структура отношений после официального принятия правила, в чем оно может помешать, действительно ли оно выполняет свои функции.

Через неделю я предлагаю в любом случае обсудить тему правил – нужны ли они нашей семье и какие. А если эта идея понравилась, можно по каждому направлению (режим дня, здоровье, культура отношений, порядок в доме, дисциплина, взаимное уважение и т.д.) поочередно проверить имеющиеся правила или написать новые.

Нет смысла вводить все правила одновременно, лучше добавлять по несколько штук за неделю и проверять на прочность. Исключение составляет ситуация, которая всех в корне не устраивает, и семья принимает решение раз и навсегда изменить отношения и сделать их регламентированными правилами. Здесь важно будет прописать меры наказания на случай, если окружающие уличат кого-то в нарушении правила. При этом все правила должны касаться всех, и меры наказания – тоже. Например, если посуду за собой моет каждый, то это касается всех одновременно. Внимание к этой теме даст пищу для размышлений каждому. Но к такому жесткому подходу важно отнестись очень осторожно. Он станет для всей семьи источником дополнительного стресса. Иногда это необходимо для того, чтобы помочь близким создать более удобное и комфортное пространство для жизни, но согласие каждого на участие должно быть искренним. И очень рекомендую относиться к таким мерам как к эксперименту с ограниченным сроком действия, после которого необходимо обсудить эффективность выбранных мер.

Мы еще вернемся к этой теме. А сейчас ответьте на вопросы.

1. Обсуждение по теме было ценным для вас?

2. Какие у вас эмоции сейчас, после того как работа

по теме закончилась?

3. Что ценного о ваших отношениях в семье вы узнали

сегодня?

4. Есть ли желание в следующий раз окунуться вместе

в другую тему?

Данная тема включена в третий маршрут, посвященный отношениям и ценностям семьи, и только затрагивает обсуждение того, как строятся отношения в коллективе на примере семьи, изучает ценность правил и механизмы их введения. Не в каждой семье есть кодекс, и многие не ведут обсуждения правил. Тема раскрывает возможности, которые могут быть использованы, но только вам решать, как и когда их применять.