Читать книгу Disciplinas, saberes y prácticas - Víctor Navarro Brotons - Страница 6

ÍNDICE

Prólogo

I.	España y la Revolución Científica: aspectos historiográficos, reflexioi. nes y perspectivas

SIGLO XVI Y COMIENZOS DEL XVII: EL RENACIMIENTO CIENTÍFICO

II.	La práctica de las matemáticas en la España del Renacimiento. Una revisión historiográfica
III.	La enseñanza de la filosofía y las ciencias en las universidades: la reglamentación y la práctica
IV.	Escolasticismo, humanismo y ciencia en la Universidad de Valencia
V.	Copérnico en España. el caso de Diego de Zúñiga
VI.	Materia y forma: las teorías corpusculares
VII.	Humanismo y mecánica
VIII.	Astronomía y cosmografía entre 1561 y 1625
IX.	Aspectos de la obra cosmográfica de Pedro Nunes y su influencia en la cosmografía ibérica
X.	El cultivo de la geografía y las relaciones entre la geografía y la cosmografía
XI.	Imaginar y describir el territorio en el País Valenciano
XII.	Relaciones científicas entre los Países Bajos y España
XIII.	Las novedades celestes: entre 1572 y 1618

SIGLO XVII Y COMIENZOS DEL XVIII: LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

XIV.	El cultivo de las disciplinas físico-matemáticas y la contribución de los matemáticos jesuitas
XV.	La astronomía en las décadas centrales del siglo XVII: circulación de los conocimientos y prácticas entre los Países Bajos, italia y España
XVI.	Filosofía natural y disciplinas matemáticas: Galileo en España
XVII.	La Libra astronómica y philosóphica de Sigüenza y Góngora: la polémica sobre el cometa de 1680 y la crisis de la astrología
XVIII.	La renovación científica en la Valencia moderna: los «novatores» y las disciplinas físico-matemáticas

SIGLO XVIII (HASTA 1767)

XIX.	La actividad científica en la España del siglo XVIII y el papel de los jesuitas hasta la expulsión de la Compañía (1767)

Fuentes impresas

Bibliografía

Procedencia de los trabajos

Agradecimientos

Índice onomástico