Читать книгу 5 шагов к успешному развитию ребенка от 0 до 7 лет - Виктория Львова - Страница 5
Введение. Особенности развития современных детей
О книге
ОглавлениеНаписать эту книгу-практикум меня побудило желание помочь мамам, которые из-за большого количества ежедневных дел переживают, что у них не хватает времени развивать своих детей.
У многих есть стереотип, что это долго, что это не интересно, что нужно много времени тратить на подготовку к занятию со своим ребёнком или что это обязательно нужно делать за столом и с кучей пособий.
Особенно я хочу помочь мамам с несколькими детьми, чтобы они точно были уверены, что уделяют всем своим детям достаточно внимания и правильно развивают их.
Я хочу поменять этот стереотип. Занятия с детьми – это очень интересно и весело. Это всегда Игра! Заниматься с ребенком очень просто. Заниматься можно где угодно. Все, что окружает ребенка можно использовать для занятий.
Каждое задание описано в виде игры. Потому, что до 7 лет игра – это естественный процесс познания мира у ребенка
В разделе «Мамам, которые хотят понимать, что развивают в ребёнке» задания составлены так, что одновременно можно их выполнять с детьми от 0 до 7 лет. Сначала мама делает задание с младшим, потом со старшими ребёнком вместе. Благодаря тому, что дети будут получать информацию, от простого к сложному, им её легче воспринимать и выполнять задание.
Эта книга состоит из простых заданий, на выполнение которых у вас уйдет не более 15 минут в день, но их значение для развития ребёнка колоссально. Задания подобранны и составлены на основе профессиональной литературы по детской нейропсихологии, детской психологии и различных игровых педагогических развивающих методик.
Ни для кого уже не секрет, что самое активное развитие мозг получает в первые три года жизни. Ещё плодотворным для развития всех психических процессов является период от 3 до 7 лет, когда есть шанс наверстать упущенное. А потом всю оставшуюся жизнь мы уже пользуемся и развиваем только то, что было заложено до этого. Поэтому так важно ребёнку до 7 лет расширять кругозор, показывать как разнообразен и безграничен мир и его возможности. И показывать это лучше всего на собственном опыте.
Выполняя упражнения из книги, каждый день или раз в неделю, вы всё равно охватите вниманием и задействуете все процессы, необходимые для гармоничного интеллектуального, физического и психического развития ребёнка.
Если вы увидели, что ребёнку понравилось выполнять какое-то упражнение, то можно его повторять несколько дней подряд, чтобы закрепить эффект. По реакции ребёнка на выполнение упражнения родитель может понять, какие процессы у него развиты лучше, а чему ещё нужно уделить внимание. Или возможно вы увидите, что ваш ребёнок уже перерос какие-то упражнения, очень легко их выполняет и ему уже можно давать задания посложнее.
Если заметили, что ребёнок не справляется с заданиями для своего возраста, то нужно просто повторять задания для возраста младше, и во время их выполнения все психические процессы, такие как восприятие, внимание, память, речь, крупная или мелкая моторика будут дозревать.
Главный процесс, который интересует детей до 7 лет – это игра. Поэтому все задания сделаны в игровой форме, в форме диалога, чтобы ребёнок получал удовольствие. Потому что все дети больше всего любят, когда они что-то делают с родителями. Тогда вы не будете бояться, что ваш ребёнок может «уйти» в гаджеты. Зависимость от «гаджетов» возникает только если у детей и родителей нет душевного контакта и когда ребёнок не умеет из реального мира брать себе интеллектуальную пищу для развития.
Главная задача этих упражнений и заданий – приучить мозг ребёнка получать удовольствие от новых познавательных процессов. В дальнейшем он сам уже будет искать способы и возможности для развития интеллекта, крупной и мелкой моторики. Ребёнка начнут интересовать физические процессы вокруг (например: почему трава зелёная, почему лёд тает), возможности своего тела (например: смогу ли я сто раз прыгнуть или попаду ли я мячом в кольцо), будут развиваться творческие способности (ребёнок будет с удовольствием подолгу лепить, клеить или рисовать). Поощряйте это. Такое поведение говорит о продуктивной работе и гармоничном развитии нервной системы.
Каждое задание включает в себя набор упражнений для детей от 0 до 7 лет, потому что это самый благодатный возраст для развития и занятий детьми. Конечно, данные задания не исключают работу с дополнительными пособиями и посещение различных развивающих занятий с детьми. Но они будут являться важным инструментом в развитии интеллектуальных процессов у ребёнка и ваших гармоничных отношений с ним. По ним легко отслеживать успехи и интеллектуальный рост, потому что для ребёнка нет ничего приятнее, чем интересно проводить время с родителями. А когда это время направленно на развитие, то и нам родителям приятно вдвойне.
Я желаю вам всегда интересно и приятно развиваться со своими детьми!