Читать книгу Смысл шамана - Владимир Серкин, Владимир Павлович Серкин - Страница 23

07.07.2024

Объясняю (обычно, минут пять) студентам (магистратуры!) уже много лет о существенном и несущественном. Конечно, слова («существенное» и «несущественное») все слышали и предполагают примерно правильно. Но на конкретные вопросы отвечают сначала неуверенно. Наверное, потому что сейчас (2024 год) в магистратуре (департамента психологии НИУ ВШЭ) больше половины студентов не имеет начального психологического образования. Высшее у них есть многих направлений (юридическое, лесотехническое, авиационное, ИТ-шное и пр.), но, похоже, не у всех в программе высшего были «философия» и «методология».

Ставлю на парту обыкновенный учебный стул и спрашиваю: «Какие признаки стула являются существенными?»

– Зеленый цвет обивки?

– Нет, цвет обивки может быть любым. Стул останется стулом.

– Наличие обивки?

– Нет. Стул может быть пластиковым, железным, деревянным и пр.

– Четыре ножки?

– Нет. Стулья бывают трехногие, одноногие (музыкальные, компьютерные и пр.).

– Ножки, подпорка вообще?

– Да, без этого нет стула.

– Спинка?

– Да, без спинки будет не стул, а табуретка.

– Предмет мебели, предмет для сидения?

– Да. Существенными для предмета оказываются его свойства в практике нашей культуры, важные для нашей деятельности (еще пару минут говорю об этом и перехожу к вопросу об идее предмета).

– В чем идея «стула»?

– В совокупности существенных свойств? В удобстве сидения для человека?

– Можете перечислить?

(Люди с высшим образованием легко перечисляют многие существенные свойства).

– При первом восприятии (первой встрече) можете узнать стул?

– Легко. Мы же знаем существенные свойства.

– То есть идея (знание) о стуле у Вас есть еще до встречи с предметом?

– …Да.

– А можете рассказать о стуле без его идеи?

– …Это невозможно.

– А о любом другом предмете?

– …Это невозможно. По И. Канту точно нет.

– А описание предмета без заранее знаемой идее о нем. А сможете ли хотя бы увидеть «вещь в себе» по Канту?

…Не знаем.