Читать книгу Как вырастить самостоятельного ребёнка - Яна Набокова - Страница 16
Часть 2.
Взрослость
Глава 1. Перемен не требуют наши сердца…
ОглавлениеНемного перефразировала строчку из известной песни…
Самым запоминающимся событием нашего времени стала пандемия коронавируса. С ней в нашу жизнь пришло много того, чего никто не ждал и уж тем более, не приглашал: карантин, прививки, пцр-тесты, самоизоляция и еще много-много всего внезапного и неприятного.
Кто-то потерял работу, кто-то семью и жилье, а кто-то лишь обоняние.
Никто не знал, что он случится, но для всех это стало существенной проверкой на адаптивность.
Наш мозг стремится все упрощать, сводить к автоматизму. Мы на автомате ставим утром чайник, надеваем носки, пишем сообщение, закрываем дверь.
В родительстве это особенно актуально.
Я помню самое начало своего материнства. Лева маленький, эти колики доводят до тика меня и соседей через стенку, помню, женщина рассказывала, что молится за нашего сына по ночам. Она работала на хлебзаводе и угощала нас невероятными булками.
Так вот, только я попривыкла к особенностям Левкиного живота и собралась расслабиться или хотя бы выспаться, как начались зубы. Только ритмы прорезывания зубов стали более-менее понятными, как пришло время осваивать горшок, к которому человек научился доползать. Ах да, прикорм еще…
До 3 лет я думала, что живу в белкином колесе, и после кризиса трехлетки ребенок наконец прекратит подбрасывать новые фокусы и мы заживем мирно-спокойно, а главное – предсказуемо. И я высплюсь – голубая мечта всей нашей семьи.
Однако я ошиблась. Каждый месяц он неустанно менялся: то кусался, то заикался, то болел температурой и бронхитом, а то просто пришиб ногу какой-то доской, и мы ехали в травмпункт.
После его 4 лет я окончательно перестала надеяться, что мне когда-нибудь станет скучно в материнстве, и стала искать способы разбавлять это веселье чем-то еще, кроме ребенка.
Пожалуй, года 2 я успешно рулила Левкиным подрастанием, как боллидом на гонках. Скорость, конечно, для меня была too much, но я вписывалась во все повороты и очень этим гордилась.
Уже с лицом бывалой, которую не удивит никакой нежданчик, встречала его первое матерное слово, подслушанное у более старших ребят, драку, украденную девочку в 7 лет, игры со спичками, еще одну украденную девочку…
К его 7 годам я поняла совершенно точно одно: просто вписываться – недостаточно. Нужно играть на опережение.
Задумавшись над диапазоном дальновидности, я поняла – пулять надо далеко, чтоб наверняка. И отсюда уже строить планы более подробные.
Эта книга о взрослении детей. Но она подтянет множество взрослых хвостов по этим делам.
Итак, три уровня на пути к конечной цели – взрослому, самостоятельному, способному жить свою жизнь без сторонних рук, человеку.
• Самостоятельность: уровень привычки. Я умею удовлетворять свои потребности. На данном этапе действия скорее однообразны, рутинны, предсказуемы. Навыки самообслуживания, забота о питании, чистоте, жилье, прочее.
• Адаптивность: уровень лабильности. Я могу менять привычки в зависимости от ситуации, учитывать уместность – без особого сопротивления, ожидания вмешательств доброго сильного взрослого, без паники, трезво оценивая ситуацию. Достойно встречаю трудности и выхожу из них с приобретенным опытом.
• Опережение. Я самостоятельно провоцирую перемены в своей жизни, которые позволяют встретить перемены и внешние воздействия извне без непредсказуемых потерь.
Люди, вращающие колесо жизни, – это и есть взрослые.
В наилучшем своем проявлении. Конечно, при условии, что вращение происходит не за счет чьих-то страданий и ущерба.
Это и есть цель.
Теперь перейдем к подробностям и механике процесса.