Читать книгу Работа с картинами русских художников на уроках в школе - З. И. Барановская - Страница 8

Цели: Развитие познавательных, эмоциональных, эстетических и художественных способностей детей.

Оборудование: Репродукции картин В.М. Васнецова: «Баба-Яга», «Аленушка».

ХОД УРОКА

I. Вводное слово учителя: создание проблемной ситуации

Недавно мне довелось побывать недалеко от Москвы, в Государственном историко-художественном и литературном музее-заповеднике «Абрамцево». Среди старых лип приютилась небольшая деревянная постройка. Сложенный из толстых бревен, с маленьким резным крылечком, причудливыми оконцами, окруженный густым частоколом, этот домик как будто перенесен волшебными чарами из сказки. Домик называют «избушкой на курьих ножках».

Вы где-нибудь встречались с такой избушкой?

Д. В сказках.

У. В каких сказках?

Д. В сказке о Кощее Бессмертном.

– «Гуси-лебеди», «Иван-царевич и серый волк».

У. Кто живет в такой избушке?

Д. Баба-Яга.

У. А как вы ее себе представляете?

Д. Она с длинным горбатым носом.

– Худая и злая.

– У нее есть метла и ступа.

Репродукция картины «Баба-Яга».

У. Посмотрите репродукцию картины Васнецова. Так ли вы представляете Бабу-Ягу?

Ответы детей.

– Я продолжу свой рассказ о Музее-усадьбе Абрамцево, а вас приглашаю мысленно попутешествовать со мной.

Представьте себе вечернюю тишину. В тишине сумерек кажется, что неслышными шагами подходит к избушке Иван-царевич и говорит: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом», а из оконца высовывается косматая голова Бабы-Яги и шамкает беззубым ртом: «Прежде русского духа слыхом было не слыхать, видом было не видать, а ныне русский дух сам ко мне идет» – и оживет, захлопает деревянными крыльями резная летучая мышь над крыльцом.

А кто же придумал эту избушку, точнее, кто же автор этого проекта?

II. Изучение нового материала. Знакомство с жизнью и творчеством художника В.М. Васнецова

У. Все это принадлежит прекрасному художнику Виктору Михайловичу Васнецову.

– Ребята! Посмотрите на автопортрет Васнецова. Всмотритесь внимательнее в его лицо. Пока вы будете рассматривать репродукцию, я расскажу об этом художнике.

Виктор Михайлович Васнецов – выдающийся русский живописец-передвижник, родился в 1848 г. (дата записывается на доске) в селе Лопьял Вятской губернии в семье священника.

Вот что сам художник рассказывает о ранних годах, сыгравших такую значительную роль в его дальнейшей творческой судьбе: «Приятно вспомнить свои детские годы, как жил в селе среди мужиков и баб и любил их, как своих друзей и приятелей, слушал их песни и сказки, сидя на печи при свете и треске лучины… Пушкинскую няню, Арину Родионовну, нам, детям, заменяла словоохотливая стряпушка, ее увлекательнейшие, с присказками и прибаутками рассказы, которые мы слушали с затаенным дыханием, раскрывали перед нами неисчерпаемые сокровища народной мудрости и поэзии… Думаю, не ошибусь, когда скажу, что сказки стряпухи и повествования бродячих людей заставили меня на всю жизнь полюбить прошлое и настоящее моего народа, во многом они определили мой путь, дали направление моей будущей деятельности».

Учился Виктор Васнецов в вятской семинарии. В последних классах выяснилось, что у него большой художественный талант.

Он решил поступить в академию художеств в С.-Петербурге. Отец отказал ему в деньгах на поездку. Поэтому Васнецову пришлось разыграть в лотерее свои две картины – «Жница» и «Молочница». На вырученные деньги он уехал в С.-Петербург.

В академии художеств он подружился с Ильей Репиным и Иваном Крамским.

Васнецов много рисовал, занимался иллюстрированием журналов. После окончания академии в 1878 г. (дата записывается на доске) он переезжает в Москву, перестает писать картины на жанровые сюжеты и обращается к русским былинам, народной сказке.

Друзья! Давайте вспомним сказку о сестрице Аленушке и братце Иванушке. О чем она повествует?

Д. О том, как Иванушка выпил водицу из лужи и стал козленочком.

– Злая Баба-Яга утопила Аленушку и хотела съесть козленочка – Иванушку.

У. Печальная судьба у Иванушки-непослушника и бедной Аленушки. Но все сказки хорошо заканчиваются. А чем закончилась эта сказка?

Д. Добро победило зло.

У. Какой вы себе представляете Аленушку?

Д. В длинном сарафане, с печальным лицом.

– Обутой в лапти.

– У нее длинная коса.

У. Художник Васнецов по-своему увидел Аленушку и в 1881 г. (на доске записывается дата) написал картину «Аленушка».

Давайте внимательно рассмотрим эту репродукцию. Что вы видите?

Д. На опушке леса на «горючем» камне сидит Аленушка и горюет о своем братце Иванушке.

– Природа прекрасная и печальная, художник использовал мрачные краски для картины; небо хмурое.

– Несколько птичек неподвижно сидят на ветке молодой осинки.

– Аленушка печально смотрит на черный омут, ждет своего братца.

– Ноги у Аленушки босые.

У. Художник взял для своей картины горестный мотив-жалобу о долготерпении, самопожертвовании, душевной красоте русской женщины, о ее горькой судьбе, не раз поведанной в сказках, выплаканной в народных обрядовых песнях. Его Аленушка сидит с печально поникшей головой, на берегу заросшего пруда, со своим невысказанным горем, одинокая и гонимая… Каждая былинка тоскует, жалуется вместе с девочкой, ее печаль разделяют и тонкие, оголенные ветром осинки, и поникшая осока, и заплаканное небо.

Как вы думаете, где Васнецов мог увидеть аналогичную написанной в картине природу и придумал ли он лицо этой Аленушки?

Д. Художники часто ходят в лес и там наблюдают природу.

– Ходят по окрестностям, наблюдают, делают карандашом рисунки.

У. Вы правы. Неподалеку от Абрамцева, в деревне Ахтырки, где Васнецов жил летом, художнику полюбился старый заросший пруд. Глухо огороженный густым ельником, с нежными осинками на берегу, этот уголок напоминал ему природу далекого Вятского края. Здесь, у ахтырского пруда, задумал художник свою картину-сказку о бедной Аленушке. В этих же окрестностях он встретил девушку, поразившую его воображение. Почти еще девочка, в дешевеньком сарафане, она шла, погруженная в какое-то свое горе. Именно этот образ запечатлен на картине художника.

Видели ли вы где-нибудь раньше это произведение?

Д. Видели на фантиках конфет, в книгах.

У. Множество раз воспроизводилась «Аленушка» на открытках и обложках, изображалась она и на вышитых ковриках, где в единой мелодии, незатейливой, но хватающей за сердце, как песня пастуха-рожечника, сливаются и картина поникшей осенней природы, и скорбная поза девочки, склонившей на колени простоволосую голову.

III. Итог урока

Вопросы для повторения:

С творчеством какого художника мы сегодня познакомились?

С какими произведениями этого художника?