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Improvisierte Zeiten

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Diese Stunden waren mit ebenso zahlreichen wie vielfältigen Beschäftigungen gefüllt, sodass es völlig unmöglich ist, eine vollständige Auflistung davon zu erstellen. Zumal manche Lernprozesse innerlich stattfinden und für den Lernenden ebenso wie für sein Umfeld verborgen bleiben. Deshalb möchte ich an dieser Stelle vor allem einen Eindruck von der Intensität und Vielfalt dieser Prozesse vermitteln.

Viele dieser Aktivitäten und Gedankenspiele liefen simultan und symbiotisch ab, sie befruchteten, nährten und bereicherten sich gegenseitig und oftmals brachten sie sich überhaupt erst gegenseitig hervor. Andere standen wiederum in Verbindung mit meinen regelmäßigen Aktivitäten oder leiteten sich von ihnen ab.


Es kam vor, dass bestimmte Beschäftigungen so in den Vordergrund traten, dass sie für eine Weile nahezu ausschließlich mein Leben bestimmten; das konnte einige Tage oder auch mehrere Monate, ja sogar Jahre andauern.

So blieb mir in den Monaten, in denen ich mich der Literatur widmete und ein Buch nach dem anderen verschlang, natürlich nur wenig Zeit für andere Dinge.

Und ich war nie in der Schule

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