Читать книгу Личный бренд в образовании. Как говорить о себе, чтобы вас услышали - Алексей Семёнычев - Страница 4

Самый простой способ определить бренд: совокупность ассоциаций, общений и опыта, которые отличают объект от других. Собственно именно так мы решаем вопрос о покупке того или иного продукта: мы точно знаем, что эта этикетка соответствует качеству продукта, мы это знаем из полученного опыта, обещаний, которые получили. Память о бренде помогает нам совершать верные покупки, зная, что этот продукт нас не подведёт. За гарантию выполнения обещания мы и переплачиваем часто за тот или иной товар. В личном бренде мы «переплачиваем» своим доверием за экспертность мнения, экспертность суждения человека. Мы воспринимаем его как оптику, через которую мы будем строить своё собственное мнение. В переизбытке информации человек очень часто выбирает несколько (иногда и один) источник, по которому будет судить о том, что происходит или о том, какое решение он будет принимать.

С увеличением значимости индивидуальности бренд проделал быструю эволюцию от продукта до человека и бренда образовательной организации. МГУ, Оксфорд, Кембридж — это бренды, которые не требуют подтверждения качества, люди закончившие эти ВУЗы уже гарантировано имеют большие шансы на успешную карьеру. Московские школы «Новая школа», «Летово» — это бренды, имеющие под собой кроме названия, глубоко выстроенную практику, позволяющую считать их выпускников успешными.

Бренд стал приобретать человеческие черты. Брендом становится не только товар, обладающий гарантированными качествами, но и человек, доверие к которому заметно выше, чем к остальным. Доверие не формируется из воздуха. Это длительный процесс. Начинается с достижения высокого уровня профессионализма в своём деле.