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Die „Reserven“

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Ein Studium und die Ausübung vielfältiger geistiger Tätigkeiten begünstigen die Entstehung neuer Neuronen (Gehirnreserven) und die Entwicklung neuronaler Verbindungen (kognitive Reserven), wobei das Ganze gestattet, die Ausdehnung der Schädigungen durch die Krankheit und damit ihr klinisches Auftreten teilweise zu kompensieren. Die Autopsie sehr alter amerikanischer Nonnen hat tatsächlich gezeigt, dass manche von ihnen trotz des Bestehens von Schädigungen durch die Alzheimer-Krankheit am Ende ihres Lebens nicht dement waren.

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