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5. Resumen

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Los aprendizajes de la etapa de Educación Infantil se van a presentar en tres áreas. Estas áreas están compuestas por objetivos, contenidos y criterios de evaluación.

Los contenidos de las áreas están íntimamente relacionados, ya que la etapa educativa infantil es una etapa globalizadora.

La evaluación se lleva a cabo a través de los criterios de evaluación, y sirve para comprobar si el niño ha conseguido superar los contenidos del nivel en el que se encuentra.

En esta etapa los niños van a madurar cognitivamente. Las familias jugarán un papel muy importante en la Educación Infantil.

Los centros desempeñan una función primordial en lo que se refiere al currículo. El currículo será determinado por cada centro atendiendo a los aspectos físicos, emocionales, afectivos y cognitivos de los niños.


Ejercicios de repaso y autoevaluación

1. Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa.

“ La Educación Infantil es una etapa obligatoria y no es gratuita”.

1 Verdadero

2 Falso

2. Entre las siguientes opciones, señale cuál es la verdadera.

“La etapa infantil comprende...

1 ... de los tres a los seis años”.

2 ... de los tres a los cinco años”.

3 ... desde el nacimiento hasta los primeros seis años”.

3. Entre las siguientes afirmaciones, seleccione la opción falsa.

1 “La Educación Infantil es gratuita”.

2 “La Educación Infantil es voluntaria”.

3 “La Educación Infantil no es una enseñanza pública”.

4 “La Educación Infantil es pública de los tres a los seis años”.

4. Complete los espacios vacíos.

“La evaluación es _______ , continua y ___________ , y se lleva a cabo por medio de la observación directa como técnica principal de evaluación.

La evaluación se realiza mediante los _______________ de evaluación, a través de los cuales se ponen de manifiesto los desarrollos adquiridos por el niño.

Los educadores son los encargados de evaluar los procesos de enseñanza- _______ de los alumnos”.

5. Explique qué aspectos tratan los artículos 1 y 2 del Real Decreto 1630/2006.

Didáctica de la educación infantil. SSC322_3

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