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Die Kindheit

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Eigentlich war er nicht dumm. Im Gegenteil: Später sollte man feststellen, daß er sogar hochbegabt war. Aber da war es fast schon zu spät. "Er könnte das durchaus schaffen," sagte sein erster Klassenlehrer, "aber er ist einfach zu faul und zu träge." Und so sorgte er dafür, daß er eine Klasse wiederholen mußte - mit eher gegenteiligem Erfolg.

"Er läßt sich ständig ablenken, er kann sich einfach nicht konzentrieren," sagte zwei Klassen und drei Jahre später eine selbstbewußt-ahnungslose und vor allem junge und attraktive Lehrerin und merkte nicht, daß er sie mit all seiner noch recht knabenhaften Fantasie begehrte und deshalb unfähig war, auf schlichte und sachliche Fragen ebenso schlicht und sachlich zu antworten, weil er auf die begierig begehrten Rundungen ihres engsitzenden Pullovers schaute statt auf ihren Mund.

"Sie sollten einen Facharzt aufsuchen, es gibt heute durchaus schon Behandlungsmethoden gegen dieses hyperaktive Verhalten," riet ein wohlmeinender Schulleiter seiner herbeizitierten Mutter. Aber die schämte sich, mit "so etwas" zum Arzt zu gehen. Außerdem hatte sie Angst, man könnte ihr den Jungen fortnehmen und in die Psychiatrie stecken - sie benutzte für sich allerdings einen etwas anderen Begriff dafür.

"Du träumst schon wieder," sagte sie oft, vorwurfsvoll und verzweifelt bemüht, wenn er wieder einmal vor seinen Büchern saß, ohne doch seinen Blick auf deren zweifellos wissensvermittelnde Zeilen zu richten. Und sie hatte recht, vielleicht mehr als all die Pädagogen. Ja, er träumte. Er durchwanderte ganze opulent angereicherte köstliche Welten, während jenes Buch vor seiner Nase nur trocken Brot versprach, wenig hilfreiche Alltagsfakten anbot. Als er noch jünger war, ließ er glänzend geharnischte Ritterheere sich zur Schlacht rüsten, ohne daß ein einziger Reitersmann sich in seinem spärlich ausgestatteten Spielzeugfundus befunden hätte. Aber er brauchte keine Zinnfiguren, um sie ihre Lanzen senken zu lassen, damit sie einander berannten. Er sah auch so, wie ihre Fähnlein in den Wind gehoben wurden, wie die Getroffenen vom Roß stürzten, wie die Sieger über die Verwundeten hinwegritten und mit lautem Schrei in die belagerte Stadt eindrangen. Und er befehligte das erfolgreiche Heer, ließ die feindlichen Anführer auf hohem Podest öffentlich hinrichten und zwang die Unterworfenen unter seine Gewalt. Später zwang er auch deren Töchter in die eroberten Betten, um sie lustvoll zu demütigen.

Noch später wandelten sich seine Träume, fanden sich Akteure und Bühne in der Gegenwart, und als auch sexuelle Fantasien ihm nicht mehr genügend Macht verschafften, verwandelten sich die Heere in Konzerne, weltweit agierend, Millionen, ja Milliarden anhäufend, die Konkurrenten zur Aufgabe zwingend oder sie sich einverleibend. Und er stürzte aus der Chefetage heraus Regierungen und trieb ganze Staaten in den Konkurs. Ja, er träumte - böse, lustvolle, machtbesessene Träume. Er träumte schon in seinen ersten Schultagen, während er auf dem Schulhof seine Mütze aus den Pfützen sammeln und auf der Straße sein Taschengeld abliefern mußte. Doch wo die Gleichaltrigen durch die Wirklichkeit gingen und ihre kleinen, aber sehr realen Erfolge genossen, waren die seinen irreal, dafür aber gewaltig und maßlos.

Später hieß es, ihm hätte der Vater gefehlt in den prägenden Jahren seines Heranwachsens, ihm hätte ein Vorbild gefehlt, das Erfolg an tatkräftiges Handeln knüpfte. Ihm hätte auch jemand gefehlt, der Lebensziele mit Verantwortung und Anstand verband. Später weiß man es immer besser. Aber was sollte die Mutter tun, die den Vater nicht einmal mit Namen kannte, weil er zu schnell wieder aus ihren Augen verschwand, die jung und in solchen Dingen unerfahren betrogen wurde um die schönsten Jahre ihres Lebens und die so schmerzlich kurz hervorgebrochene Liebe nun einem Säugling zuwenden mußte, der alle Zuwendung verlangte und bald anzeigte, daß er keinen neben sich duldete, schon gar keinen Mann an der Seite der Mutter.

So blieb sie einsam, und nur das Getuschel der Nachbarn machte sie glauben, der Samenspender sei von achtens- wertem Rang, von großem, geldwerten Einfluß gewesen und auch ausgezeichnet durch hohe Intelligenz. Sie wußte es nicht, hätte es wohl auch kaum bemerkt in der hitzigen Begegnung jener einen Nacht, als wenig geredet, sondern eilfertig-brünstig zur Sache geschritten wurde. Sie wußte nicht einmal zu sagen, ob der Sohn etwa dem Vater ähnlich sei, denn dessen Gesicht war ihr nicht mehr erinnerlich.

Daß er indes seinerseits Mutter und Kind nicht aus dem Auge verlor, auch wenn er keinerlei Beitrag leistete zur Erziehung und nicht einmal zum Unterhalt der beiden, auch das wußte sie nicht und hat es nie erfahren.

So blieb er ohne Vorbild und auch ohne Moral - außer den täglich und kläglich gescheiterten kleinbürgerlichen Ermahnungen seiner Mutter. So suchte er sich selbst seine Vorbilder und errichtete sich Verordnungen einer eigenen Moral, und die hatte nur ihn selbst zum Ziel und zur Norm. Doch das alles blieb allen verborgen - der Mutter, den Lehrern. Nur die Kinder auf dem Schulhof und auf der Straße begannen langsam zu spüren, daß er nicht Opfer war wie anfangs, sondern Täter wurde, wenn auch auf seine Weise, und die war schmerzhafter und gefährlicher als das, wozu sie fähig waren. Dahin war für ihn vielleicht ein weiter, aber ein erfolgreicher Weg. Und irgendwann waren sie ihm untertan, anerkannten seine Macht und gehorchten seinen Befehlen, ohne daß er selbst Hand anlegen mußte.

Die Träume von Macht

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