Читать книгу Человек из будущего - Евгений Платонов - Страница 33

Часть II. Жизнь в XIX веке
Глава 2. Первые недели
III. Школа господина Крупова

Оглавление

Старик, представившийся Семеном Игнатьичем, повел Дмитрия через несколько улиц к

небольшому двухэтажному дому на тихой улице. На воротах висела табличка: «Частная школа И. П. Крупова».

– Вот, – сказал Семен Игнатьич. – Иван Петрович Крупов – человек добрый, справедливый.

Работает в школе уже под двадцать леть. Детишек учит не только грамоте, но и совести, чести.

Редкий человек нынче такой то.

Они вошли внутрь. В маленькой прихожей стоял запах мела, чернил и детских голосов —

откуда-то доносилось пение, кто-то громко читал по складам, кто-то смеялся.

Семен Игнатьич постучал в дверь небольшого кабинета. Оттуда донеслось:

– Войдите!

Они вошли. За письменным столом, заваленным тетрадями и книгами, сидел человек лет

пятидесяти – полноватый, с круглым добродушным лицом, в очках на носу. Увидев Семена Игнатьича, он обрадовался:

– А, Семен Игнатьич! Какими судьбами? Давно не видел вас!

– Здравствуй, Иван Петрович. Вот, погляди, привел тебе помощника. Молодой человек, образованный, работу ищет. Может, возьмешь, али нет?

Крупов посмотрел на Дмитрия внимательно, изучающе:

– Как вас зовут, молодой человек?

– Дмитрий Сергеевич Комаров.

– Комаров… – Крупов записал что-то в блокнот. – А откуда вы родом?

– Из… из провинции, – уклончиво ответил Дмитрий. – Приехал в Петербург недавно.

– Образование какое имеете?

– Университетское. Историко-филологическое.

Крупов поднял брови:

– Университет? Да это замечательно! И какой же университет вы окончили?

«Черт, – подумал Дмитрий. – Сейчас он попросит документы, диплом…»

– Казанский, – быстро соврал он, вспомнив, что Казанский университет существует уже давно.

– Казанский! – Крупов кивнул. – Прекрасное заведение. А диплом у вас есть?

– К сожалению, нет, – Дмитрий опустил глаза. – Я… потерял все документы. Ограбили в дороге. – Ограбили? – Крупов сочувственно покачал головой. – Ах, какое несчастье! Нынче дороги стали опасные, разбойников развелось. Ну ничего, ничего. Не в дипломе дело, а в знаниях.

Скажите-ка мне, молодой человек, – он снял очки и протер их платком, – а зачем вы хотите учить детей?

Дмитрий задумался. Вопрос был неожиданным и очень правильным.

– Я хочу… – начал он медленно, – хочу делать что-то полезное. Что-то настоящее. Учить детей – это значит формировать будущее. Каждый ребенок, которого ты научишь читать, писать, думать – это человек, который сможет изменить мир к лучшему.

«Господи, – подумал он сам себе, – откуда я это взял? Но это правда. Я действительно

так думаю».

Крупов смотрел на него с возрастающим интересом:

– Изменить мир к лучшему… – повторил он тихо. – Да, молодой человек, вы правы. Именно этим я и занимаюсь всю жизнь. Учу детей не просто грамоте, а человечности, доброте, любви к ближнему. – Он помолчал, потом улыбнулся: – Знаете что, Дмитрий Сергеевич? Возьму я вас. Пятнадцать рублей в месяц, обед включен, работа с девяти утра до трех часов дня. Согласны?

– Согласен! – Дмитрий едва сдержал радостный крик.

– Вот и славно. Начнете завтра. А сегодня можете посмотреть, как проходят занятия, познакомиться с детьми.

Человек из будущего

Подняться наверх