Читать книгу 1060 ejercicios y juegos de natación - Francesc de Lanuza Arús - Страница 8
Оглавление| DESCUBRIMIENTO | ||||
| Bloque | Piscina | Dificultad | Formación | Material |
| FAMILIARIZACIÓN | INICIACIÓN | A | INDIVIDUAL | SÍ |
| PROFUNDA | B | PAREJAS | NO | |
| Bloque | Material | Piscina | Formación | Dificultad |
| PERCEPCIÓN | SÍ | INICIACIÓN | INDIVIDUALPAREJAS | ABC |
| NO | PROFUNDA | GRUPO | D |
EJEMPLO DE CLASE EN LA FASE DE DESCUBRIMIENTO
OBJETIVO DE LA CLASE: Familiarizar a los alumnos con los elementos de la piscina (firme, rebosadero, escalerillas, materiales, etc...).
NÚMERO DE ALUMNOS: De 10 a 15
EDAD DE LOS ALUMNOS: De 3 a 5 años
DURACIÓN DE LA SESIÓN: 45 minutos
PISCINA: De iniciación
ACTIVIDADES
PARTE INICIAL:
– Desplazarse alrededor de la piscina en grupo y cogidos de las manos.
– Desde el agua el profesor lanza pelotas a los alumnos, que corren a recogerlas y las devuelven al agua.
– Sentados al borde de la piscina, patalear con fuerza para levantar espuma.
PARTE CENTRAL:
– Con un flotador en la cintura, cada alumno es introducido por el profesor en el agua lentamente, dejándolo agarrado al rebosadero.
– El profesor, desde el agua, va pasando a los alumnos uno a uno de un extemo a otro de la piscina, cogiéndoles de la manos y en posición vertical.
– Cada alumno con el flotador a la cintura descenderá lentamente por la escalerilla e irá caminando agarrado al rebosadero hasta la siguiente escalerilla por donde subirá.
PARTE FINAL:
– Los alumnos irán lanzando al agua los materiales que va nombrando el profesor, cubos, flotadores, picas, tablas, pelotas, etc.
