Читать книгу Reforma educativa ¿Qué estamos transformando? - Francisco Javier Miranda - Страница 3
Índice
ОглавлениеFrancisco Valdés Ugalde
Mesa 1. Servicio Profesional Docente: entre la lógica de la eficacia y la gobernabilidad del sistema educativo
El Servicio Profesional Docente: los ejes de discusión y debate
Gloria Del Castillo Alemán
La difícil profesionalización del magisterio por la vía “profesional”
María del Carmen Pardo
La Ley General del Servicio Profesional Docente define el modelo de escuela y el perfil del docente
Claudia A. Santizo Rodall
Lo bueno, lo malo y lo feo del Servicio Profesional Docente
Alberto Arnaut Salgado
La “cuestión docente” hoy. Entre la lógica de la eficacia y la gobernabilidad del sistema educativo
Inés Aguerrondo
Mesa 2. Implicaciones laborales del Servicio Profesional Docente. ¿Existen restricciones para la mejora del desempeño docente?
Giovanna Valenti Nigrini
El conocimiento profesional docente en el marco de la reforma educativa
María de Ibarrola
Los problemas de la implementación de la “reforma educativa”
Graciela Bensusán y Luis Arturo Tapia
Reflexiones sobre el contenido laboral de la reforma educativa
Arturo Alcalde Justiniani
Profesionalización de la carrera docente en Colombia
Nohemy Arias
Mesa 3 Evaluación y política educativa
Francisco Miranda
Evaluación y políticas de mejora educativa en América Latina
Margarita Poggi
¿Puede la evaluación mejorar la política educativa?
Pedro Flores-Crespo
Teresa Bracho González
Implementación de las políticas en evaluación educativa. Una mirada desde el estado de Guerrero
Gabriela Uribe
Balance y desafíos de la evaluación en el contexto de la reforma educativa en México
Francisco Miranda
Conclusiones y temas futuros de la agenda
Giovanna Valenti Nigrini y Gloria Del Castillo
Contraportada
