Читать книгу Mit allem rechnen (E-Book) - Geri Thomann - Страница 3
Inhaltsverzeichnis
ОглавлениеVorwort zur Reihe Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung
Geri Thomann und Monique Honegger
Einleitung – Funktionen von Improvisieren in Bildung
Über den Geltungsbereich improvisierenden Handelns
Improvisieren, Planen und Scheitern in der Pädagogik – Denken und Handeln in Optionen
Lücken und Vielfalten: Querdenken als improvisierendes Lernen
Improvisation? – Ein Bildungsframework verschieben und erweitern
Improvisation Raum geben – Erfahrungsbericht aus studentischer Perspektive
Improvisationskompetenz im Theater – oder eben nicht
Improvisation. Von den emanzipierten Lernenden
Improvisationskompetenz erfassen – componere und improvvisare im didaktischen Handlungsfeld
JAZZAGOGIK – Improvisation, Resonanz und Bildung
Im Clinch mit der Improvisation – Rollenfindung zwischen Loslassen und Kontrolle
