Читать книгу Grammatik - kein Problem / A1-B1 - Spanisch - Gloria Bürsgens - Страница 8
Оглавление2 Pronombres demostrativos y posesivos
Demonstrativ- und Possessivpronomen
■ | ¡Hola, Daniel, feliz cumpleaños! Esto es para ti. | • | Gracias. Mira, este es Ricardo y ese es Pablo. |
■ | Encantado. Tus amigos son muy simpáticos. | • | ¿Un cóctel? Estos son con alcohol y esos sin. |
■ | ¡Venga, vamos! Vuestros cócteles me encantan. | • | ¡Oh! Esa es mi copa. La tuya es aquella. |
■ | Vale. Chin, chin! | • | ¡Salud! |
Demonstrativpronomen
■ Es gibt drei Demonstrativbegleiter, die je nach Entfernung des Sprechenden verwendet werden:
Die Entfernung kann auch zeitlich sein: esta vez, ese año, aquel día.
■ Esto, eso und aquello (dies (hier), das (da), jenes) sind immer neutral.
■ | ¿Qué es eso? ¿Un regalo? Was ist das? Ein Geschenk? | • | Sí y esto aquí también. Ja, und das auch. |
■ | ¿Eso es importante? Ist es wichtig? | • | Sí, eso es. Ja, das ist es. |
Esto, eso und aquello stehen nie vor einem Substantiv. esto libro ► este libro
Sie werden nie benutzt, um Menschen zu bezeichnen. Esto es Juan. ► Este es Juan.
Possessivpronomen
■ Die unbetonten Possessivbegleiter stehen vor dem Substantiv. Sie bilden den Plural mit -s.
Nuestro/-a/s und vuestro/-a/s werden auch an das Geschlecht des „Besitzers“ angeglichen.
(unbetonte) Possessivbegleiter | betonte Possessivbegleiter | |
mi amigo/-a | mis amigos/-as | un amigo mío |
tu amigo/-a | tus amigos/-as | un amigo tuyo |
su amigo/-a | sus amigos/-as | un amigo suyo |
nuestro/-a amigo/-a | nuestros/-as amigos/-as | un amigo nuestro |
vuestro/-a amigo/-a | vuestros/-as amigos/-as | un amigo vuestro |
su amigo/-a | sus amigos/-as | un amigo suyo |
■ Die betonten Possessivbegleiter passen sich dem Substantiv an.
Una amiga mía. | Unos colegas tuyos. | Unas compañeras suyas. |
Unos parientes nuestros. | Una vecina vuestra. | Unos clientes suyos. |
■ Die betonten Possessivbegleiter stehen entweder nach dem Substantiv oder alleine. Sie können auch mit dem bestimmten Artikel als Substantiv gebraucht werden.
■ ¿De quién es esta mochila? ¿Es tuya, Carmen? Wem gehört dieser Rucksack? Ist es deiner, Carmen?
• No, no es mía. La mía ya está en el coche. Nein, es ist nicht meiner. Meiner ist schon im Auto.
En síntesis
■ Die Demonstrativbegleiter este/esta, ese/esa und aquel/aquella sind die „grammatikalischen Zeigefinger“.
■ Betonte und unbetonte Possessivbegleiter geben an, wem etwas gehört.
Ergänzen Sie die richtigen Formen.
Demonstrativbegleiter
Possessivbegleiter
(ellas) / noticias | (ella) / pasaporte ………………………………………………………………… |
(yo) / padres ………………………………………………………………… | (nosotros) / amigos ………………………………………………………………… |
(ellos) / hijas ………………………………………………………………… | (él) / perro ………………………………………………………………… |
(tú) / gafas ………………………………………………………………… | (yo) / reloj ………………………………………………………………… |
(vosotros) / trabajo ………………………………………………………………… | (Uds.) / regalo ………………………………………………………………… |
(Ud.) /mujer ………………………………………………………………… | (tú) / coche ………………………………………………………………… |
Ergänzen Sie den richtigen Demonstrativbegleiter. Achten Sie auf die Entfernung zum Sprecher.
Verbinden Sie Frage und Antwort miteinander.
1 | ■ | ¿Estos libros son tuyos? | A | • | Estos son vuestros CDs y esos son los míos. |
2 | ■ | ¿De quién es este libro? | B | • | No, no son míos, son de la biblioteca. |
3 | ■ | ¿Estas gafas son de María? | C | • | No, no es su regalo. Todavía no le he comprado nada. |
4 | ■ | ¿Este es el regalo para Juan? | D | • | Es mío, me lo acabo de comprar. |
5 | ■ | ¿Cuáles son nuestros CDs? | E | • | Sí, son suyas. Las tuyas están en el bolso. |
Übersetzen Sie die Ausdrücke in Klammern.
1 | ■ | (Das) no me gusta nada. | • | Pues, a mí tampoco. |
2 | ■ | (Jener) ………………………… bolígrafo no funciona. | • | (Dieser) …………………………. escribe bien. |
3 | ■ | Busco (meine) ……………………………… cosas. | • | Tú y (deine) ……………………… cosas. ¡Qué caos tienes! |
4 | ■ | A mí me gusta (meine) …………………………. trabajo. | • | A nosotros, (unsere) ………………………. trabajo no nos gusta. |
5 | ■ | (Das) ………………………. es un problema. | • | Sí, (dieses) es el peor problema. |
6 | ■ | ¿De quién es (dieses dort) ……………………. libro? | • | (Dieses hier) ¿ ……………………. ? ¡Es mío! |
7 | ■ | ¿Está libre (dieser) ………………………… silla? | • | No, pero (dieser dort) ………………………. sí. |
8 | ■ | ¿Cómo está (dein) ……………………… padre? | • | Bien, gracias, ¿y (deiner) ……………………? |