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Inhalt

Titel

Geleitwort

Inhalt

Einleitung

I Zugänge

Claudia Kohli Reichenbach Religiöse Erwachsenenbildung im Umbruch

Jürgen Wolff Sprachschule für die Freiheit, Option für die Armen oder perspektivenverschränkende Bildung? Zugänge zu ausgewählten Theoriemodellen der Evangelischen Erwachsenenbildung

II Herausforderungen

Isabelle Noth Das mittlere Lebensalter – terra incognita für die Religionspädagogik? Praktisch-theologische Überlegungen im Anschluss an die Psychologie der Lebensspanne

Daniel Schmid Holz Mit meinem Gott kann ich über Mauern springen. Die Frage nach der Schwellenhöhe bei der Inszenierung religiöser Erwachsenenbildung an kirchlichen und nichtkirchlichen Orten

III Perspektiven

Monika Jakobs Welche AdressatInnen und welche Ziele hat eine zukunftsgerichtete Erwachsenenbildung?

Stefan Altmeyer Spiritualität und spirituelles Lernen in der religiösen Erwachsenenbildung |10|

Thomas Schlag Auf dem Weg der Gerechtigkeit: Was eine profilierte religiöse Erwachsenenbildung in kirchlicher Verantwortung auszeichnet

Friedrich Schweitzer Erwachsene als Theologen? Erwachsenentheologie als Perspektive für religiöse Erwachsenenbildung in der Pluralität

David Plüss Die Bildungsfunktion liturgischer Ordnung

AutorInnenverzeichnis

Fussnoten

Seitenverzeichnis

Religiöse Erwachsenenbildung

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