Читать книгу Развивающее образование. Личный проект - - Страница 30

Часть 1. Самообразование и проектирование
2. Разработка личного проекта
2.10. Нормы развития

Оглавление

Нормы – это правила ведения деятельности. Для того чтобы деятельность устойчиво развивалась, необходимо придерживаться следующих правил.

* Оптимального состояния (надо уметь осознавать своё состояние и корректировать его в случае необходимости).

* Осознанности и целенаправленности (надо понимать, что, зачем и как делаешь).

* Активности (надо действовать).

* Восприимчивости (надо воспринимать обратную связь).

* Поддержки (надо помогать друг другу).

* Согласования деятельности (необходимо понимать и уважать себя и людей, уметь договариваться с собой и с окружающими).

* Баланса (гармоничного взаимосвязи труда и отдыха, различных сфер жизнедеятельности (например, работы и семьи)).

* Обеспечения безопасности (необходимо знать основные угрозы безопасности собственной деятельности, создавать и поддерживать в рабочем состоянии защитные механизмы от них).


Упражнение. Определите правила, по которым вы живёте дома и на работе. Проанализируйте – насколько эти правила помогают вам жить.

Определите правила соблюдение которых необходимо для успешной реализации вашего проекта.

Развивающее образование. Личный проект

Подняться наверх