Читать книгу Развивающее образование. Личный проект - - Страница 39

Часть 1. Самообразование и проектирование
3. Управление личным проектом
3.3. Управление личными ресурсами

Оглавление

Если все деньги тратятся на потребление и накопление, то нет денег на развитие.

Основной ресурс человека – это его время. Для того чтобы выполнять задачи проекта надо его выделить для них.

Оптимальное распределение времени между стереотипными задачами и задачами развития – это 50% на 50%.

Допустим 8 ч. в день у вас уходит на сон. Это означает, что оптимально тратить 8 ч. на такие задачи как быт, дорога, стереотипные действия и 8 ч. на обучение, решение новых для вас задач.


Упражнение.

1) Определите, сколько в среднем времени у вас уходит на поддержание жизни и на развитие.

Выделите время в распорядке дня на выполнение задач вашего проекта.

Методика планирования дня.

Если вы не планируете свой день, то это означает, что вы плывёте по течению. Не факт, что это течение в нужную вам сторону.

Основная слабость отсутствия ежедневного планирования заключается в том, что важные, но не срочные дела откладываются.

Вторая слабость заключается в не оптимальности графика дня, что приводит к неэффективности использования времени.

Итак, принципы планирования.

1) Список дел. И выделение важных из них.

2) Оптимальная траектория движения.

3) Чередование различных видов деятельности для поддержания оптимального состояния.

Время проведения планирования.

Вечером перед сном – анализ прожитого дня и планирование в общих чертах следующего.

Утром на свежую голову уточнение плана.


Упражнение.

1) Систематически анализируйте и планируйте вашу ежедневную деятельность. Отработайте стандартные схемы.

2) Планируйте также наиболее важные события недели, месяца, сезона, года, 3—5 лет.

Развивающее образование. Личный проект

Подняться наверх